門在編制農村規劃和人居環境治理指導性目錄時，應將農村消防基礎設施納入一攬子計劃，將手抬機動泵、消防水帶、水槍、滅火器等簡易消防器材和消防宣傳資料納入資金、實物扶持項目，將缺少自然水源村莊的消防水池（消防用水可與生活用水并用）建設納入農村安全飲水工程；設有供水管網的鄉鎮，應當在新建、改建工程中一并實施消火栓建設；遠離專兼職消防隊且集中聚居人口超過1萬人的鄉鎮，應當配置一輛消防車，或灑水消防兩用車。文教部門應當將消防宣傳教育納入鄉鎮文化站、村文化室建設工程。農業部門在實施“一池三改”工程中，應一并落實安全防范措施，并將消防安全事項納入使用培訓內容。
（六）以人為本，創新形式，強化農村消防宣傳教育
??? 強化農村消防宣傳工作力度，提高農民消防安全意識，是預防和減少農村火災的主要途徑。各級政府、各部門應將消防宣傳教育統籌納入農村防災教育、普法教育和農村公共文化服務體系建設內容，不斷創新農村消防宣傳載體和手段，廣泛動員相關部門、農村基層組織等社會力量積極參與開展形式多樣、內容豐富的消防宣傳教育活動。各級城鄉就業與職業培訓領導機構應當將消防常識教育納入農村勞動力轉移培訓陽光工程，切實解決當前農民工自防自救能力差的問題。各級社會治安綜合治理部門應將村鎮消防義務組織建設、消防常識普及率以及火災事故指標等內容納入 “文明村鎮、文明村組”評選活動中。公安消防機構應當主動與教育、文化、民政等部門合作完成農村消防宣傳“三品”編制工作，即編寫一部《農村消防常識讀本》，進入鄉鎮中小學課堂和村鎮文化室館；編拍一部農村防火教育片，進入農村電影放映工程；編制一部農村防火廣播講座，進入“村村通”廣播工程。在消防宣傳進農村工作中，還要注重把握好“兩個時機”，即農忙時檢查指導，農閑時宣傳教育；突出“兩個重點”，即村委會和村鎮義務消防組織，鄉鎮派出所每年對轄區所有村委會和村鎮義務消防人員開展一次實地防滅火業務指導培訓；辦好“一個課堂”，即每年給鄉鎮中小學上一堂消防課，力求達到“教育一個學生，影響一個家庭，抓好一個學校，帶動一個鄉鎮”的效果；開好“一個會”，即火災現場會，結合農村典型火災案例，及時召集村民現場宣講火災危害，達到一起火災教育整個村莊的目的。
　　
三、結論
??? 綜上所述，筆者認為新農村建設是一項系統工程，涉及管理機制、基礎設施、文化道德等方方面面，農村消防工作作為新農村建設的重要內容之一，同樣涉及消防管理、消防設施、消防宣傳教育等內容，必須要堅持以科學發展觀為統領，按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設總要求，以增強農民消防安全意識為基礎，以規范農村消防安全管理和村鎮消防規劃為主線，以提高農村抗御火災能力為目標，在充分調研、試點引路基礎上，以農村基礎設施建設、農村文化事業建設為載體，立足于本地農村城鎮化和經濟發展水平實際，堅持保障農村經濟發展為中心，以規范管理、提高意識、加強服務為主，以改善設施條件為輔，以人為本、講求實效、因地制宜地開展。