企業長期的安全生產實踐證明，“無知是最大的隱患”。安全意識對員工的安全行為具有決定性作用。因此，企業安全文化建設一定要把強化員工的安全意識放在第一位，通過安全意識的提高，促進職工安全行為的規范、安全防范能力的增強和安全事故的減少。
　　理念倡導

　　“安全第一”幾乎是每一個企業都喊過的口號，這個口號從理論上說沒有錯，只是在實際工作中要真正執行起來卻很困難。企業本質上是一個贏利性組織，追求利潤最大化是企業的第一目標。對于施工企業來說，工程進度指標與業主的利益密切相關，在業主眼里它實際上往往占據著第一重要的位置。在諸多矛盾發生的時候，讓位的常常就是安全。近年煤礦頻頻發生重大事故，根子就在這里。安全工作“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”。換句話說，為了100％的利潤，有些企業可以去違法；為了300％的利潤，有些企業敢于去玩命。而比較普遍的情況是，許多企業不大愿意在安全生產上作太多的投入。因此，要從理念上強化安全意識，就是要讓企業領導和職工從心里真正認識“安全第一”、承認“安全第一”，使“安全第一”深入人心，真正把安全與生命關聯起來，與個人和家庭幸福關聯起來，與社會和諧穩定關聯起來，與質量和效益關聯起來。譬如，有的企業提出“安全是企業的第一政治，是各級領導的第一責任，是企業的第一效益，是職工的第一福利”。為什么？因為“沒有安全，就沒有干部的政治生命；沒有安全，就沒有職工的家庭幸福；沒有安全，就沒有企業的經濟效益；沒有安全，就沒有企業的持續發展”。這樣一說，通俗易懂，切合實際，灌輸起來就可能效果更好。二十冶在承建博斯格外資項目中，針對“人算不如天算”、“施工生產總要付出代價”等錯誤認識，提出了“一切事故都是可以預防的”的先進理念，倡導職工自主管理，積極預防，采取措施，杜絕了一切安全事故。

　　教育培養

　　安全教育和安全培訓是強化企業職工安全意識的重要方式，內容包括：安全知識、安全技能和安全意識的培養，好處是成本不高，卻能提前預警，提高職工安全生產的素質。問題是需要不斷創新，否則就會習以為常，充耳不聞，流于形式。教育培訓如何創新?這需要結合本企業的行業特點、本企業的員工素質和當時所處的環境條件。如：有的企業編輯出圖文并茂的典型事故案例，用血的教訓來警示職工；有的企業開展安全技能示范活動或競賽活動；也有的企業將安全工作做到家庭，開展“家屬保安全、夫妻一對紅”活動；還有的企業將安全意識提前灌輸給孩子，在學生中開展“一封安全信”活動，通過孩子的企盼感染父母……凡此種種，形式新穎，效果很好。我們企業一些單位和項目部結合實際，也采用了一些卓有成效的做法。譬如在寶鋼集團一鋼1780熱軋工地上，二十冶項目部針對一些習慣性的陋習，開展了“換腦”教育活動，提出了“三行三不行”的要求，即“過去這么干行，現在不行；其他地方這么干行，一鋼不行；別的單位這么干行，二十冶不行。”在施工速度、質量、安全和文明施工各方面都創出了新水平，工程獲得三項“中國企業新記錄”、兩項上海市科技成果獎、一項國家專利，并先后被評為“上海市文明工地”、“上海市用戶滿意工程”和“全國用戶滿意工程”，目前正在申報國家建筑工程魯班獎，有望成為二十冶歷史上第八個魯班獎項目。二十冶首鋼遷安項目部，積極打造學習型組織，形成了濃厚的學習風氣，除了下班后堅持自學，每個周一還集中上大課，學習內容包括經營、管理以及電工安全等知識。正是由于知識水平和安全意識的提升，項目部嚴格實行“一機一閘一保護”和“三相五線制”，天氣再熱施工人員不允許光膀子，不允許脫卸安全帽帶，現場材料擺放井然有序，安全和文明施工實行誠信承諾，建立現場監督牌，每周進行綜合檢查和評定，得到了首鋼和首建領導的普遍好評。

　　環境約束

　　環境對人能潛移默化，產生約束、影響作用。通過環境建設，強化職工的安全意識，規范職工的安全行為，創造良好的安全生產條件，最典型的要數施工企業的安全文明工地活動了。譬如二十冶浦東分公司承建的松下等離子工程，施工中以創建市級文明工地為目標，做到了雨天不積水，晴天不揚塵，辦公設施整潔明亮，宣傳標識醒目大方，職工宿舍整齊劃一，茶水房、吸煙室、停車棚、臨時廁所樣樣周全，安全保證體系規范，綜合治理完善，現場管理精細，不僅施工過程沒有發生任何安全事故，而且帶動了外協隊伍整體素質的提高，被評為上海市文明工地和全國冶金工業優質工程。