用安全心理學分析，影響HSE表現行為的心理狀態有以下幾種：

1 驕傲自大，爭強好勝

自己能力不強，但自信心過強。總認為自己有本領，有時感覺力不從心，但在眾人面前爭強好勝。圖虛榮，不計后果，敢于冒險作業。

2 情緒波動，思想不集中

受社會、家庭環境等客觀條件影響，容易產生煩躁、神志不安、思想溜號、顧此失彼、手忙腳亂；或是高度喜悅、興奮、手舞足蹈、得意忘形、導致不安全行為。

3 技術不熟練，遇險驚慌失措

由于操作技術不熟練，生產工藝不熟，面對突如其來的異常情況，正常的思維活動受到抑制或出現紊亂，束手無策，驚慌失措，甚至茫然無措。

4 盲目自信，思想麻痹

特別是新上崗職工和一部分有經驗的老員工，他們在安全規程面前“不信邪”，在領導面前“不在乎”，把他人提醒當成“耳邊風”，把HSE監督管理人員的監督視為“找麻煩”，盲目自信，自以為絕對安全，我行我素。

5 盲目從眾，逆反心理

看別人違章作業，他也盲目照著學。對執行安全規章制度有逆反心理，公開頂牛或暗別勁。

6 枯燥，厭倦心理

從事單調、重復性工作的人員容易產生心理疲勞、厭倦心理。

7 錯覺、下意識心理

這是個別的特殊心態，一旦出現，后果嚴重。

8 心理幻覺

有些職工感到自己“莫名其妙”違章，其實是人的心理幻覺所致。

9 環境干擾，判斷失誤

在作業環境中溫度、色差、聲響、照明等因素超出人們感覺功能的限度時，會干擾人的思維判斷，導致判斷失誤和操作失誤。