2、條理性邏輯思維

　　所謂條理性是指事物內部聯系及其相應因果關系，反映事物一些必然的發展法則。條理性也是邏輯思維的一個重要特征，對操作人員在真實情境中熟練掌握和全面運用優良技藝有非常重要的作用。這種作用，主要體現在以下4個方面：

　　（1）.樹立良好的“工序”意識。這種意識是條理性邏輯思維的一種象征，反映出操作者訓練有素的氣質。據學者的分析，程序錯誤是操作錯誤的一種主要類型，其概率約占50%。這是因為任何一種操作方法的操作程序，是根據本工種設備性能、特點、要求以及以往事故教訓等制訂出來的。對此，必須高度重視熟練掌握科學操作程序，努力養成各種良好的操作習慣，保持清晰的思路與思維的條理性，這對提高操作的可靠性有重要的意義。

　　（2）.提高應變操作的預見性。動態系統的駕駛操作離不開預見性，諸如駕船操作的“三掌握”：掌握本船運動軌跡的預見性、掌握船位的預見性、掌握避碰處置的預見性。這些預見性中比較重要的一個要點是建立相應、有針對性的“預測點”，即對每一次操作所需要的操作效果，對作業階段的轉換、連接等都應有它的“預測點”，以便及時發現操縱動量過量或不足.

　　（3）.保持駕駛操作的協調性。駕駛操作受主客觀諸多因素影響，這些因素既互相聯系，又互相制約，只有它們之間處于相對協調的狀態下，才能確保船舶的運動處于受控狀態。

　　(4).領悟駕駛操作的“連貫性”。“連貫性”是邏輯思維的一個要則。事物發展的一個法則是承前啟后，或者說是“由量變到質變”。對此，駕駛員應重視掌握駕駛操作的“連貫性”。

　　3、要領性應變思維

　　所謂要領，是指根據某種操作方法的基本原理及其基本規律，概括、歸納出來的關鍵要素。這些要素，反映事物之間內部聯系的本質屬性，一般也不會因作業條件與環境的某些變化而改變，具有相對穩定的性質。這就是說在工作中只有抓住要領、抓住綱，才能“綱舉目張”。有了這個依托和依據，才能適應一些不同的作業條件與環境。比如，船舶進靠碼頭的作業，其關鍵要素就是進靠角、余速、橫距三個方面。順利完成進靠作業的過程，就是成功處理這三個方面的過程。

　　4、全局性與局部性定位思維

　　所謂“定位”，是指思維的起點或出發點以及目標終點的預設性決定，它與人思考問題的立場、動機密切相聯系，常以種種習慣的形態顯示個體特征。

　　動態系統的駕駛操作，必須首先擺正自己的“定位”：在確保安全的前提下，積極配合生產，安全優質地完成相應任務。這是人的“定位”思維必須遵循的一個重要原則。

　　人在從事某種工作活動的過程，從根本上講也是一個正確處理全局與局部辯證關系的過程，只有勝券在握的“全局一盤棋”，才能走出有妙著的“好棋”；全局由局部構成，某一局部特別是關鍵性的局部，一旦處置失當，勢必影響全局，所謂“一著不慎滿盤皆輸”。