??????? 四 推行安全風險管理的組織保障
??????? 強有力的組織領導，是確保全面推行鐵路安全風險管理取得實效的關鍵，充分發揮基層黨組織的作用，是確保全面推行鐵路安全風險管理的組織保障。
??????? （一）要把教育責任和服務意識緊密結合起來
??????? 為促進安全生產教育，基層黨組織要進行思想動員、標語、掛圖、影片、安全知識競賽等職工易于接受的多種教育形式，設立安安全宣傳欄等，大力宣傳安全風險管理和安全生產知識。基層黨組織在認真貫徹落實這些教育舉措的同時，還要把教育的責任和服務的意識緊密結合起來，根據安全生產中存在的問題，有針對性地教育職工，使安全風險意識牢牢刻畫在職工的腦子里。不斷加強職工的思想動態分析，特別是掌握安全生產一線職工的思想動態，及時發現和處理職工的消極、不穩定思想苗頭，化解各種矛盾。我們要對黨員和一般職工的安全行為跟蹤統計，實行層次教育，有步驟、有區別的組織和引導職工進行學習，在理論上存在不足的補理論，在業務技能上不足的補技能。基層黨組織應該在深入研究職工、特別是黨員的安全教育模式上，不斷提高教育質量，創新教育工作方法。
??????? 同時，為切實維護生產一線隊伍的穩定，基層黨組織還應該加強服務職能，提高服務意識，盡可能多的幫助職工解決后顧之憂，提高思想政治工作成效，緩解職工情緒，為安全生產工作提供思想保障。
??????? （二）要把監督保證職能和凝聚人心的優勢緊密結合起來
??????? 基層黨組織在認真實施監督保證職能的同時，要避免成為一個冷眼旁觀的局外人，不能把一切工作放到會議上說一說、聽一聽就算了事，要更多的發揮黨組織在凝聚人心方面的優勢，積極貫徹實施“百日安全立功競賽”、“創先爭優”、“學技能，練硬功、提素質”等活動，積極參與安全生產管理，通過體現黨員的先進性，不斷加強黨員的模范作用，提高安全生產規章制度的執行力，及時掌握企業職工的思想動態，集中基層黨組織在思想工作中的優勢，把廣大職工的力量都凝聚到一起，形成一股合力，互相關心、互相幫助、互相提醒、互相監督，讓職工養成時刻留意身邊人的好習慣，逐步提高預防和消除風險的能力。
??????? （三）以科學發展的理念來推進激勵機制的完善
??????? 通過辛勤的勞動使自己的家庭安康富足，使自己得到社會的承認是每個人的期盼，所以任何工作的開展，必要的激勵舉措是不可缺少的，但激勵的方式和實施則需要更加科學，不然，非但起不到激勵的作用，甚至會適得其反。
??????? 基層黨組織在認真開展“創先爭優”、“學技能，練硬功、提素質”和安全文化建設的同時，要領導和支持工會、團組織，圍繞安全生產開展各種勞動競賽和安全活動，更要積極地以科學發展的理念來推進激勵機制的完善。要充分發揮黨組織的作用，在維護企業改革發展的同時，積極維護職工的權益，使職工能感受到組織時刻是在為他們著想，這樣才能真正發揮出黨組織強大的思想工作優勢，才能為安全生產提供持續前進的動力。
??????? （四）充分體現黨員的先鋒模范作用
??????? 強化黨員的先鋒模范意識，開展黨員“創先爭優“活動，是段黨委長期的工作重點，并且取得了有目共睹的成績，涌現出了很多優秀的黨員和人才。基層黨組織在全面貫徹落實段黨委的工作要求外，還應該把眼睛盯到職工隊伍建設上，帶動更多的職工成才。
??????? 基層班組的人才培養需要梯隊式的教育模式，不應該只把目光盯在幾個成績十分突出的個人身上，什么學習、競賽都讓他上，看是省事了，實則不僅嚴重影響了其他職工的積極性，更讓那么幾個人疲于應付，得不到更好的學習提高機會，畢竟不是所有的學習競賽都能提高人才素質。好比一個大學生你總讓他參加高中生的競賽，是沒有好處的，只有根據不同的人員知識結構安排不同的競賽學習，才能有效培養人才，避免人員青黃不接不情況出現。
??????? 同時基層黨組織還應該積極制定“傳幫帶”的學習制度，使這個口頭上的目前還依靠個人自覺地好舉措，成為一項制度，在職工之間形成不僅自己學，還要積極帶動身邊人學的好氛圍，提高黨員和優秀職工的大局觀，提倡無私精神，在實際工作、學習、生活中體現黨員的先鋒模范作用，切實保障安全風險管理的順利實施。
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