結合“3、26，5、26”事故，開展“安全為天”百日安全大討論活動，吸取教訓談認識，提高意識保安全，自己也談一點會。

隨著改革開放和經濟的高速發展，安全生產越來越受到重視。加強領導，采取有力措施，預防和遏制各類事故發生，減少人民群眾生命安全和財產損失，促進經濟發展，維護社會穩定。

安全生產是各級管理者的頭等大事，是政治、是大局、是責任。作為機修公司主要領導，安全工作是毫不容辭使命，必須樹立“安全第一，預防為主”思想。把集團公司“安全第一，環保優先，綜合治理”方針貫徹到生產的始終，帶頭執行各項規章制度，不違章指揮，不違反勞動紀律，進到一名管理者的責任。

一、分析員工的不安全心理，提高員工的安全意識

1.人的不安全行為是造成事故發生的主要原因。分析幾年來我們身邊所發生一些事故，有哪起事故不是人為因素造成的呢？人的行為是受意識支配的，意識又是人的心理反應。因此，事故與人的心理意識和行為有著密切的關系，也就是說，人有什么樣的心理都會在行動中體現。如果每個人都以正常的心理，在主觀意識和思想上重視安全，熟悉本崗位的操作技能，明確本崗位的安全生產責任和事故危害，遵守各項規章制度和“六條禁令”，堅持日常的風險識別和評估，就能有效地控制、減少、甚至是杜絕事故的發生。

2.人的不安全心理狀態是事故發生主要原因之一。

僥幸心理。僥幸心理是支持違章作業的主要心理原因。有這種心態的人，不是不懂安全操作規程，缺乏安全知識，也不是技術水平的，大多數是“明知故犯”。在他們看來，“違章不一定出事，出事不一定傷人”。在現場作業中，我們經常會碰到不使用專用工具，就近隨意取物代替，該辦理工作許可證而不辦，覺得麻煩，就不用辦理了等。抱著這種心理意識工作的，危險性很大。麻痹大意是造成違章和事故的主要心理因素之一。這種人，在行為上多表現為操作時不認真，馬馬虎虎，大大咧咧，明知安全工作的重要，但時間久了，安全就只掛在嘴邊，而心里卻放松了警惕，覺得無所謂。

惰性心理。很多人在工作中總想省點事，偷點懶，為了貪圖安逸，而忽視了安全。對現場操作中的小缺陷、小隱患視而不見，唯恐讓自己去處理，現場檢查不認真，純粹是“走過場”，這種現象在我們身邊最為常見。

逞能心理和從眾心理。有些人為了顯示自己的能耐，往往會頭腦發熱，不遵守客觀規律，不講科學態度，干一些愚蠢和冒險的事。還有一些人，看見別人違章作業，或者看見別人那樣做，明知不對，自己偏要照著做。例如，在防爆區打手機，勞保護具穿戴不齊全，隨意穿行工作區域等，這種心理是形成習慣性違章的主要原因之一。

情緒波動，思想不集中。這種人往往受到社會、家庭、人為等方面因素的影響。要么煩躁不安，思想分散，顧此失彼手忙腳亂；要么喜悅、興奮、得意忘形。這兩者都會嚴重影響工作中的注意力和規章制度的執行。

3.控制員工的不安全心理及行為。及時對員工的不安全心理及行為進行預測和調整，能有效的預防和避免“三違”。

從安全意識和個人修養上加強員工的心理誘導。堅持不懈的開展技能教育、素質教育、理想教育、崗位安全知識教育、化學危險品知識教育；崗位操作規程、工藝技術規程、安全技術規程的教育；以及關鍵裝置、崗位、重點要害部位的安全檢查教育、事故案例教育、法律法規和標準教育、反事故預案的教育等。

從職業道德事業心和前途上進行心理誘導。對員工而言要做到四懂三會，熟練掌握本崗位的應知應會，做到安全操作。用美好的愿望鼓舞員工，用良好的道德培養員工，用先進的機制激發員工，用前途的美景鼓勵員工，用安全生產獎勵嘉獎員工，使員工自覺的遵守紀律，積極敬業。

在行為的準則上加以誘導、在健全的制度下進行約束。要求管理者到操作每位員工學習法律法規，制定技術標準、規范和管理制度、崗位操作規程、工藝技術規程、安全技術監察規程，簽訂安全生產合同和HSE承諾書，并經常組織反事故演練和應急預演等。

在工作行為上加以控制。加強檢查考核，堅持經常性的安全檢查、日查、月查、季度安全檢查、專業性安全檢查，同時注意員工情緒在工作上的反應，及時糾正員工的不安全行為和違規的不良習慣。