三、創新方法，在建設本質安全文化上形成特色

　　近幾年來，我礦從尊重人的生命與健康出發，著力建設“想安全、會安全、能安全”為主要環節的安全文化體系，向“職工無違章、管理無漏洞、設備無隱患、系統無阻滯、質量零缺陷、安全零事故”本質安全目標邁出了可喜步伐。

　　一是引領不同群體，組織分類施教。我礦認真做好不同群體的安全思想宣傳教育工作，教育對象不搞“一鍋煮”，教育內容不搞“一刀切”，教育時間不搞“一陣風”，而是根據教育對象，確定教育內容和時間，做到因人施教、因時施教。如一般“三違”人員集中培訓一個月，嚴重“三違”人員集中培訓兩個月等，增強了安全宣傳教育的針對性、指導性和實效性。

　　二是接口不同層面，實施系統追問。在追問的對象上，有責任人、班組長、現場安全員、現場組織人員、工區管理干部乃至礦職能部門負責人、礦領導等都能找到各自在這一事故中的角色責任。在追問的視角方面，深入事物內部問現象、問原因、問結果、問發展、問規律。在追問的方法上，推行分析事故刨根法、隱患預想頭腦風暴法、經驗滾動生長法、教育掛牌問責法等，使安全思想宣傳教育工作由就事論事型向系統追問型、由聲勢型向實效型轉變。

　　三是強化文化塑造，開展品行習練。強化職工規范行為養成，礦建立拓展基地，習練內容包括軍訓、規范習練、品格訓練三個部分。制定并實施了《某煤礦職工行為八大規范》和《某煤礦井下職工安全品行八大準則》，依據礦井實際設計的煙巷求生、礦山救護兩個訓練項目深受職工歡迎。

　　四、融入管理，在嚴格“三違”幫教上形成合力

　　幾年來，我礦將“珍愛生命，安全是?！钡睦砟钗锘綄Α叭`”行為的長效治理，將軟實力的文化向硬實力的管理轉化，形成了治理“三違”的強大合力。

　　一是啟發自律和強化他律相結合。我礦堅持“自律”、“他律”兩個抓手，不斷延伸、放大安全“監督鏈”，對各類“三違”人員必須進行追查分析、現身說法、停班學習、品行習練、幫教提高、行政處罰、陪護工傷、張榜公開、親屬簽字、建檔立卡等“十個程序”。對安全不放心個人、不放心班組、區隊實行公開掛牌等規定，取得了較好效果。

　　二是剛性處罰和親情感化交織。我礦充分利用經濟杠桿的機制，加大“三違”的成本，對“三違”保持高壓態勢。對“三違”人員實行重新繳納安全抵押金、取消季度、年度效益獎，營造了“不敢違章”的環境。對各類“三違”人員的停班學習毫不含糊，堅決執行，發現一個，停班學習一個，學習一個月，寧可不生產，不能不堅決，有效地遏制了“三違”現象。同時，實施人性化教育，通過父母心、妻子情、子女愛，對“三違”人員進行親情幫教，強化了安全思想宣傳教育的情感紐帶。

　　三是責任追究和制度安排互動。我礦嚴格“三違”造成事故的領導責任追究，落實治理“三違”指標任務，礦領導每月治理“三違”不低于2人次，其他管理干部不低于1人次。對治理不力，因“三違”造成重傷或二級以上非傷亡事故的按職務過錯責任追究辦法追究責任，起到了教育警示、懲前毖后的作用。立足長效管理，對安全生產進行一系列制度設計、制度安排。根據相關法律法規，修訂和完善了“安全辦公會制度、技術審批制度、安全質量獎懲”等，延伸了工作觸角。