??????? （三）落實安全宣傳教育責任，加強督促檢查。黨支部負責監督檢查各股室、班組對黨和國家的安全生產方針、政策、貫徹執行過程中的宣傳教育工作情況；重點抓好干部作風轉變和黨員安全責任制的落實，保證黨員在安全生產中起模范帶頭作用，做好安全隱患排查和事故調查處理過程中的宣傳教育工作。安監站要負責監督檢查干部工人崗位責任制落實和各項安全規章制度執行情況，做好質量評估、“三違”幫教、特殊工種及臨時合同工管理過程中的安全宣傳教育工作。要負責指導、督促群監員對作業現場和勞動保護進行監督檢查的同時，加強安全思想宣傳教育，培育員工的超前防范意識。做好群監員、協管員身邊的安全思想教育工作，尤其是發揮女工協管員的作用，用父母心、夫妻愛、兒女情做好情感教育工作，要注重做好單身員工和特困員工的安全思想教育。青年團負責充分發揮青監崗員的作用，在對工作現場事故隱患的發現、處理、文明生產等進行監督的同時，重點抓好青工學習技術、上標準崗、干標準活，做好青工的安全思想教育。要負責做好防火、防盜和防爆器材管理過程中的安全宣傳教育工作。在抓好員工安全知識、法規、技術、技能培訓的同時，要加強安全思想、安全理念和職業道德教育，強化日常安全培訓中的安全思想教育工作。要負責把握正確的輿論導向，充分發揮輿論監督作用。對在安全生產中后果嚴重影響大的違章違紀現象，重大事故的責任人或單位，通過新聞報道進行曝光。做好日常安全生產先進典型的正面宣傳報道和宣傳教育工作，營造人人關注安全、關愛生命的輿論氛圍。
??????? （四）用各種宣傳教育方式共同抓好安全思想教育工作。經過多年的實踐探索和不斷創新，一系列各具特色、生動活潑、富有成效的安全思想教育方法脫穎而出。如超前施教法、寓教于樂法、目標激勵法、典型引路法、隱患跟蹤法，所有這些，將靈活性與科學性有機結合，既有宏觀的指導性，又有微觀的實用性。
??????? 1．媒體宣傳。各股室、班組可以利用廣播、標語等形式，做好安全宣傳工作。要廣泛宣傳黨的安全生產方針，及時傳達安全指示、會議精神，報道安全情況，總結安全工作先進事跡、典型經驗；要撰寫安全生產專題報道、專題采訪、普及安全知識，對嚴重“三違”進行曝光。要求各股室做到每月安全宣傳報道內容不少于1次，營造熱烈、濃厚的安全輿論氛圍。
??????? 2.主題宣傳。黨支部每季度舉辦一次安全主題教育活動。安全主題教育活動的主要內容為：
??????? （1）請因事故導致傷殘的當事人講違章操作的教訓、危害；
??????? （2）請多年來安全生產無事故的員工講自己的經驗、體會；
??????? （3）請專業技術人員講解專業技術操作要領；
??????? （4）組織員工開展“安全警句大家說”活動；
??????? （5）開展以安全為主題的文藝宣傳活動，自編自演符合本單位安全工作實際的節目；
??????? （6）舉辦安全故事會，讓職工自己編故事、講故事；
??????? （7）開展安全知識競賽活動；
??????? 3.重點日宣傳。重點宣傳日活動是指在一定的時間內，特別是重要節假日前后、夏季、冬季三防期間等安全工作，容易發生事故的特殊時期，組織開展較大規模的有針對性的群眾性的安全宣傳教育活動。如我司開展的“冬春百日安全賽活動”、“安全百日賽活動”等。此項活動由黨支部牽頭，工會、女工、團支部協助進行。活動期間，黨支部負責加大安全宣傳報道的分量；安監站向員工群眾散發安全資料，贈送安全警示信；女工家屬到現場開展送溫暖活動。各股室通過各種形式寓教于樂、寓教于情，營造濃厚的安全氛圍，增強員工的安全意識。
??????? 4.典型教育。要通過安全生產正反兩方面典型人物和事例，對員工進行安全宣傳教育，讓員工學習先進典型，吸取反面教訓，強化安全意識。
??????? 正面典型主要指：一是質量標準化信得過、多年無事故的段、隊的典型；二是遵章作業，常年無“三違”的班組和個人典型；三是群監員、青崗員和黨員、員工中涌現出的安全衛士的典型，黨員身邊無“三違”的典型；四是重視安全宣傳教育工作，在安全管理中身體力行，帶領員工遵章作業，實現安全生產的好書記、好班長的先進典型等等。
??????? 反面典型包括“三違”典型事故的主要負責者，嚴重“三違”人員、安全不放心人員、造成重大隱患人員等。
??????? 典型教育工作由黨政辦牽頭，各股室協助開展。可通過編寫典型事跡教育材料，報告會、演講會、媒體宣傳等形式，組織員工學習。要注重對典型本身的再教育，對先進典型不斷激勵、培養，對反面典型教育幫助轉化。
??????? 5.案例教育。案例教育工作由安監站牽頭，各股室分工負責。要組織力量，以本股室重所發生的事故為案例，編寫案例教材。內容包括事故經過、原因、處理結果以及給家庭帶來的不幸，給國家和企業造成的損失等，并寫出點評。對每起事故發生的原因要進行詳細調查了解，研究分析事故背后隱藏著的社會、家庭及員工生理、心理等方面深層次的原因，有針對性地提出預防整改措施。黨支部每月組織開展一次“安全隱患查擺分析會”，總結反思近期安全生產狀況，對安全案例進行分析，并定期組織觀看“安全警示”電教片。
??????? 6.“三違”幫教。“三違”幫教是對“三違”人員進行重點教育的主要形式和方法。“三違”幫教工作由安監站負責，各股室、女工委共同參與。
??????? “三違”幫教工作實行閉合管理。對嚴重“三違”人員的幫教要實行四種辦法：一是辦班學習。由安臨站組織辦班培訓，進行事故案例和正規操作要領學習。學習期間，建檔管理，停發工資，只發生活費；二是曝光亮相。在安全曝光臺上將其“三違”事由、處理情況等公布；三是班組檢查。“三違”人員在班前、班后會上講述“三違”經過，警示他人；四是情感教育。按照不同人員分級幫教要求進行幫教；工會女工部門將其“三違”情況通知其家屬，與家屬共同教育勸導，。
??????? 7.身心調適。身心調適是發揚思想政治工作的優良傳統，運用心理學、行為科學，根據每個員工身心狀況，針對性地做好一人一事安全思想工作的有效方法。對于消除員工身體、心理、思想、情緒等方面的不安全因素，預防事故發生具有重要的意義。
??????? 企業要建立員工安全檔案，主要記載職工安全生產、安全培訓、安全獎懲及生理、心理等狀況，以便熟悉和掌握職工家庭、社會關系和思想、工作、生活情況變化，針對性地做好安全思想教育工員作。特別要注意新、老、弱、病職工、休假復工員工、性格急躁和經歷了大喜大悲的職工情況，發現苗頭，及時開展工作，幫助他們排憂解難，理順情緒，調適其身心到正常狀態投入工作。
??????? 身心調適工作要求支部員工安全檔案建檔率達到百分之百。一年中，黨支部領導要與每一位職工至少談話一次。通過對員工家訪，與員工談心交流思想，溝通感情，并把解決思想問題和解決實際問題結合起來，盡可能為員工解決生活和工作上的困難，創造有利于安全生產的條件和環境。通過身心調適，化解矛盾，理順情緒，為員工排憂解難，使員工保持最佳身心狀態，確保安全生產。
??????? 8.安全學習日活動。各單位要保證每周至少一次固定時間，組織員工召開安全學習。學習安全規程，宣傳安全政策法規，教育員工吸取經驗教訓，提高安全意識。
??????? 學習日活動由黨支部負責組織實施，安監站協助開展。每周學習日組織員工集中開展安全教育活動。活動由書記主持。嚴格請假制度，實行點名制。對無故不參加或遲到的員工，實行必要的經濟處罰。黨支部要設學習活動記錄本，詳細記錄活動時間、人數和內容。學習日活動的主要內容包括：傳達上級有關安全工作批示、指令、會議精神；學習“三大規程”（重點是新修訂的《煤礦安全規程》），針對性學習安全作業標準和職業（崗位）道德規范，分析講解事故案例；分析本隊“三違”隱患，安排部署安全生產的任務和措施。
??????? 綜上所述，良好的安全工作局面，需要我們每個人來創造和維護，用嚴格的安全制度約束人、用規范的行為標準衡量人、用新穎的教育載體激勵人。做到人人想著安全，個個注重安全，處處注意安全，把安全思想教育工作做深、做細、做活，用熱情和溫暖教育感化職工，逐步消除不利于安全生產的各種人為因素，為安全工作注入生機與活力。創造內部安全生產工作環境，把“要我安全”轉變為“我要安全”，才能保證礦區的穩定、職工家庭的幸福、企業的健康發展。