（四）做好事故的預防工作，確保安全生產。

　　“安全第一，預防為主”是安全工作的方針。預防為主，就是以事故防范為主，針對作業中存在的危險項目、要害部位和關鍵環節，研究制定相應的安全對策和預防控制措施。在開工前，向工作班成員交底，使每個人都能夠清醒地認識到作業中存在的危險因素并知道如何去預防，做到安全生產、警鐘長鳴，使危險點預控工作落到實處，把事故消滅在萌芽狀態中。例如：實行每周定期的安質員參加所監管片生產單位的工前會，了解當天的安全工作布置，明確當天安全工作的要求！這樣，既促進了安全工作的發展，又聯絡了安全部門與基層單位之間的感情，共同把安全生產工作搞好！另外，明確三級安全監督檢查組織的目標，任務與分工。加強班組“五大員”的管理和培訓，實行相應的獎懲制度。實行基層操作單位與相應生產協作單位或指揮中心等部門的安全工作相互掛鉤，考核制度，從而避免不必要的行政干預和安全生產制約！實行不定期的現場安全演示，積極改造現場生產環境以及生產工藝。實行每月班組安全監督員，工會勞動保護監督員向工會組織的安全匯報，基層單位安全報道的選送以及安全生產經驗的推廣應用等一系列的安全預防工作，確保安全生產的順利開展！

　　（五）班組安全文化的落實與執行。

　　班組安全文化的落實與執行，是一項長遠而艱巨的工作！因此，要把班組安全文化工作搞好，必須從如下幾方面著手：

　　1、給予班組安全管理更大的自主權。國家安全生產監督管理局曾在一次全國電視電話會議上強調指出：一些企業班組安全管理基礎不扎實，是導致管理亂、事故頻發的主要原因。其中如何處理班組管理中的權、責相統一方面是存在的共性問題。所以，應在現有基礎上給予班組安全管理更大的自主權，將安全績效考核、安全水平監測、事故處罰權限、相關責任分解逐步納入到班組管理工作范疇。將安全管理關口前移，重心下移，充分發揮班組的主觀能動性，使安全責任真正落實到人頭。此舉不僅可有效減少安全監管投入，提高安全生產效率，也必將對安全文化創建工作注入不竭的動力。

　　2、著力提高班組業務素質和管理水平。班組長作為最基層的管理者，其自身素質和管理技能在很大程度上決定了企業的安全生產形勢，也直接影響著企業安全文化的創建工作。做好班組長的選拔培養工作。一是要把好“人口”關，通過公開競爭和擇優選聘等方式將最合適的人選到最適合的崗位；二是要把好“充電”關，采用定期和不定期的方式建立班組長長效培訓教育機制；將工作目標和個人目標結合起來，將企業發展和個人發展統一起來，不斷提高他們適應新形勢、開創新局面的實踐技能和安全素質。只有舞好舞活班組長這個“龍頭”，才能帶動班組安全文化創建的順利進行。

　　3、建立健全班組安全活動制度。班組安全活動是創建安全文化的有效載體。結合當前我們班組安全活動多樣化的發展趨勢，今后要在活動的實效上下功夫，在深度和廣度上做文章。如組織開展以“安全連著你我他”為主題的信任和互動活動，增強班組成員間團結協作意識。并注重吸收其他行業和國內外先進企業的寶貴經驗，形成獨具特色的安全文化創建載體。同時，還要著力改善班組安全文化陣地投入不足的現狀，為班組安全文化創建提供完備的軟硬件環境，使班組安全活動逐步實現制度化、科學化、大眾化。

　　4、把思想政治工作貫穿于安全生產全過程。在我們港口企業里，許多基層黨支部只重視思想，政治方面的教育工作，往往忽略了安全文化的灌輸與傳播！其實，在當今形勢多變的經濟大潮下，我們不僅要搞好經濟建設，更要搞好安全文化建設，畢竟“安全生產重于泰山”“安全生產高于一切”！“沒有安全就沒有效率，沒有效率就談不上發展！”----班組安全文化是企業文化的重要組成部分，是新時期下的一種文化產物！班組安全文化的復雜性和艱巨性賦予了思想政治工作的深刻內涵和重要使命，也使之成為開展班組安全文化建設的力量源泉。只有搞好班組安全文化建設，讓文化武裝思想，讓思想帶動經濟！才能使我們的企業健康的，穩步的發展！