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小莊小學地震應急預案

  
評論:  更新日期:2026年04月17日  ? 收藏本頁

一、總?則

第一條?為貫徹實施《濟南市地震應急預案》和《濟南市教育系統突發事件應急預案》,最大限度的減少師生傷亡和學校財產損失,維護學校的安全穩定,特制定本預案。

第二條?本預案適用于我校處置地震災害事件(含有感地震事件,下同)的應急活動。

二、組織指揮機構及其主要職責

第三條?學校防震減災工作領導小組由校級領導組成,發生有感地震或破壞性地震后,學校防震減災工作領導小組即轉為學校抗震救災指揮部,統一領導學校防震應急、抗震救災工作。

第四條?指揮部下設辦公室和若干個工作組。指揮部內設機構及其職責如下:

指揮部設辦公室:由校長負責協調、督辦,信息、交通等工作。辦公室下設六個工作小組:

(一)震情監視組

組??長:趙燕

主要職責:了解震情及其發展趨勢、防范對策;編寫震情通報;協助開展地震知識宣傳等;呼吁和組織社會捐助。

(二)搶險救災組

組??長:柴華

副組長:謝保霞、全體班主任

主要職責:組織開展學校抗震救災;協助尋找和營救學生傷病員。

(三)治安保衛組

組??長:許偉

組??員: 保安及體育教師

主要職責:負責學校治安管理;組織力量打擊在特殊情況下的不法行為;負責救災物資的保衛和學校重要部門和重點部位的保衛等工作。

(四)醫療救護組

組???長:劉書燕

組??員:謝保霞、教導處人員

主要職責:組織校醫成立學校衛生保健站,協助搶救轉運和醫治傷病員,控制疫情和傳染病流行,及時檢查、監測學校飲用水源、食品衛生;籌集和儲運所需藥品器械等。

(五)后勤保障組

組??長:袁龍

組??員:程貫國、李剛元

主要職責:收集學校校舍等受損情況,對學校災情作出評估;籌集抗災救援經費、物資;向上級提出申請救援經費計劃。

(六)生活安置組

組???長:尹利濤

組???員:謝保霞、劉洪杰

主要職責:疏散安置受災師生,解決他們的吃、穿、住等問題;制定救濟標準,發放救災款物等。

學校其余未作分工的領導和工作人員,按工作需要,由辦公室臨時作出安排。

三、一級預案

第五條?在周邊省、市發生中等以上破壞性地震時,濟南市人民政府實施的應急反應程序稱為一級預案。實施一級預案時,我校應按以下要求作出應急反應:

(一)由校長主持召開學校防震抗震工作領導小組會議,領導小組成員由校級領導和中層干部組成。會議的議程如下:

1.聽取上級有關地震震情和災情的通報傳達,聽取上級有關救災事項的指示。

2.成立學校抗震救災指揮部;

3.部署救災工作,落實各工作小組任務。

(二)向區教育局報告學校的震情和災情,提出救援請求;向學校駐地區、辦事處、村通報震情和災情,爭取它們組織援助。

(三)組織全校師生進行力所能及的救災工作。

(四)組織全校教職工在市抗震救災指揮部統一領導下做好我校搶險救災工作。

四、二級預案

第六條?我校當地發生一般破壞性地震時,市防震抗震救災工作領導小組實施的反應程序為二級預案。實施二級預案時,我校應按以下要求作出應急反應:

(一)由校長主持召開學校防震抗震工作領導小組會議,領導小組成員同一級預案,會議主要議程如下:

1.聽取上級有關地震震情和災情通報傳達;

2.視實際情況成立抗震救災指揮部;

3.布置抗震救災具體工作。

(二)向區教育局報告震情和災情,提出救援請求,并匯報救災準備工作情況。

(三)協助地震、宣傳、新聞等部門,做好安定民心恢復正常教學秩序的宣傳工作。

四、三級預案

第七條?發生輕微破壞性地震時,震區由市、區、街道辦事處人民政府負責,市防震抗震工作領導小組辦公室同時實施的應急反應程序稱為三級預案。實施三級預案時,我校應按以下要求作出反應:

(一)視災情召開防震抗震工作領導小組會議,落實救災措施。

(二)向區教育局匯報災情,請示有關救災事項。

(三)召開班主任工作會議,做好安定學生工作,盡快恢復正常的教學秩序。

五、臨震應急預案

第八條?省人民政府發布本市將發生破壞性地震臨震預報后,我校跟隨市人民政府進入臨震應急狀態,并作出臨震應急反應,實施如下臨震應急預案:

(一)防震抗震工作領導小組全天候值班,加強震情監聽,隨時報告震情變化和聽取上級部門的有關指示。

(二)根據濟南市人民政府的避震通知,組織必要的避震疏散。

(三)對一些重要的教學設備和物資采取緊急防護措施。

(四)存儲一些應急物資。

(五)做好在救災和特殊情況下維護學校治安的準備工作。

(六)平息地震謠傳或誤傳,保持全體師生思想安定。

六、正常教育教學期間突發地震災害應急工作

第九條?在正常教育教學期間突發地震災害,在校職務最高者為總指揮,緊急組織師生疏散撤離和防護,逐步轉為抗震救災指揮部指揮。

1.帶班領導、值班干部親臨現場指揮。

2.在校全體教職工立即按照指揮命令救護學生和自救護救。

3.分管校長通知干部返校,接受校長賦予任務,投入到疏導、搶險、救護、善后處理等各項工作之中。

4.當日校值班干部、值班老師、 教師按分工到教學區域各樓梯口疏導學生或將學生轉移到安全地方。

5.各班當日任課老師、 值班的干部按照學校疏散撤離路線規定的順序疏導學生撤離。撤離時直接受威脅的臨近班級迅速組織撤離,其它班級有組織的按照順序快速撤離,保證無擁擠傷亡情況產生,由教務處負責。

6.學生注意不要大聲喧嘩,保持穩定,按照老師的要求和學校疏散撤離路線規定的順序有組織的快速撤離。沒有老師的班級由班干部組織撤離 。

7.工會和教務處清點教職工人數,組織人員對辦公樓或教職工公寓遲滯人員搜救或處置特殊情況。

8?,組織人員對教學區域遲滯人員搜救或處置特殊情況。

9.總務處保證所有樓內通道暢通。根據緊急事件的性質對水、電、暖等采取相應措施,并負責物資保障。

10.請示、匯報、照相、錄像、新聞媒體的引導、接待、安撫和善后處理等由校長室、工會、 信息中心負責。

11.衛生室校醫到一線救護病傷師生,必要時緊急護送到就近醫院救治。

12.保安及門衛深入一線搶險救護并組織相關老師搞好警戒,防止壞人乘機作案。傳達室加強值班,調理好車輛,把好大門,嚴防物品流失。

13.需救援時,及時撥打“119”、“110”、“120”、“122”等急救電話,請求增援。

14.門衛值班人員必要時在門口接應并引導特種車輛到達事發地點救援。

第十條??突發地震災害后逐步按照各個職能工作組工作職責展開工作。

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