四、安全生產教育

　　1.安全教育內容
　　(1)新工人（包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員）必須進行公司、工地和班組的三級安全教育。教育內容包括安全生產方針、政策、法規、標準及安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規程。
　　(2)電工、焊工、架工、司爐工、爆破工、機操工及起重工、打樁機和各種機動車輛司機等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還要經過本工種的專業安全技術教育。
　　(3)采用新工藝、新技術、新設備施工和調換工作崗位時，對操作人員進行新技術、新崗位的安全教育。

　　2.安全教育的種類
　　(1)安全法制教育。
　　(2)安全思想教育。
　　(3)安全知識教育。
　　(4)安全技能教育。
　　(5)事故案例教育。

　　3.特種作業人員培訓
　　根據國家經濟貿易委員會《特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法》的規定，特種作業是指容易發生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設施的安全有重大危害的作業。從事這些作業的人員必須進行專門培訓和考核。與建筑業有關的主要種類有：
　　(1)電工作業。
　　(2)金屬焊接切割作業。
　　(3)起重機械（含電梯）作業。
　　(4)企業內機動車輛駕駛。
　　(5)登高架設作業。
　　(6)壓力容器操作。
　　(7)爆破作業。

　　4.安全生產的經常性教育
　　施工企業在做好新工人入場教育、特種作業人員安全生產教育和各級領導干部、安全管理干部的安全生產培訓的同時，還必須把經常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行。

　　5.班前安全活動
　　班組長在班前進行上崗交底，上崗教育，做好上崗記錄。
　　(1)上崗交底。對當天的作業環境、氣候情況、主要工作內容和各個環節的操作安全要求以及特殊工種的配合等進行交流。
　　(2)上崗檢查。查上崗人員的勞動防護情況，每個崗位周圍作業環境是否安全無患，機械設備的安全保險裝置是否完好有效，以及各類安全技術措施的落實情況等。