第一條（依據）
??????? 為推進全校節約能源、提高能源利用率和經濟效益，保障學校改革和發展，制定本管理辦法。
??? 第二條（范圍）
??????? 本辦法所涵蓋的資源范圍，是指電力、自來水資源。
??????? 本辦法所稱節能、節水，是指加強用能、用水管理，遵照合理使用、量用為出、技術進步、經濟適用的原則，采取環境和師生可以承受的措施，更加合理和有效地利用能源和水資源。
??? 第三條（原則）
??????? 學校遵循依法管理、完善機制、降耗增效、人人參與的原則，堅持宣傳教育為主、節約為主、有效監督為主的工作方針，求真務實地開展節能、節水工作。
??? 第四條（適用范圍）
??????? 本辦法適用于本校范圍內的節能、節水及相關的管理活動。
??? 第五條（管理組織）
??????? 學校成立節能、節水管理辦公室（總務處、辦公室），主管全校范圍內的節能、節水管理工作。
??????? 1．貫徹執行國家和市政府制定的節能、節水管理法規和規定；
??????? 2．根據本辦法，制定節能、節水管理標準和技術標準；
??????? 3．組織節能、節水工作的有效監督活動；
??????? 4．根據本辦法，進行合同或合約管理；
??????? 5．編制學校節能、節水工作規劃和計劃。
??? 第六條（計量管理）
??????? 1．學校實行三級計量管理。
??????? 2．計量結算年度為上年12月至本年11月。
??????? 3．應落實專人做好能耗、水耗的計量記錄工作，不準弄虛作假。
??????? 4．節能、節水工作主管人員，每月按戶統計能源、水資源消耗量，每季度對全校能源消費、用能效率、節能效益進行分析，并擬訂節能措施。
??????? 5．主要用能設備應每日作好運行和維護保養記錄。
??? 第七條（技術管理）
??????? 1．固定資產投資工程項目設計，應當遵守合理用電標準和節能設計規范
??????? 2、備購置必須把能效比作為技術標的之一，發展和推行在節能工作中證明技術成熟、效益顯著的節能技術。
??????? 3．禁止使用技術落后、耗能過高、嚴重浪費能源和水資源的各類設備。
??? 第八條（宣傳教育管理）
??????? 1．主要用電、用水場所，應張貼節能、節水標志。
??????? 2．每年應安排節能、節水宣傳周活動，廣泛開展節能、節水的宣傳教育活動。
??????? 3．結合具體的節能、節水事例，弘揚節能、節水新風。
??????? 4．結合具體的浪費能源、浪費水源的案例，采取公示、通報批評、處罰等形式，進行警示教育。
??? 第九條（部門用電管理）
??????? 1．各部門必須指定專人負責節能、節水管理工作，養成隨手“開關”的良好習慣。
??????? 2．各部門使用功率2000W以上的用電設備，必須事先向總務處提出申請，批準后方可使用。使用空調柜機設備，應優選380V電源電壓。
??????? 3．對總務處主要用電、用水單位實行限額使用、超標自付、節耗獎勵的管理機制，按總務處管理合同中的有關規定執行。
??????? 4．對學校編制范圍內的三級計量單位，均實行限額使用、節耗獎勵、超標納入成本核算的管理機制。
??????? 5．用電、用水管理人員和設備操作人員均按崗位責任制進行考核管理。
??????? 6．各部門均不得擅自擴容、擅自內轉外用。
??? 第十條（外用電管理）
??????? 1．外來單位和人員進校從事經營服務、施工，或租借、借住均應遵守本管理辦法。需改變原來照明設備，或增加用電設備，必須先申報經批準后方可操作使用。
??????? 2．外來單位和人員用電、用水均實行三級計量，按月結算，并應在租賃或經營服務、施工合同明確結算標準和方法。
??????? 3．禁止違章用電，禁止使用技術落后的用電設備，不得拖欠水、電費。外用電、外用水費用收繳工作由總務處負責。
??? 第十一條（考核管理）
??????? 1．“兩節”辦公室為節能、節水管理考核職能部門，具有建議行政獎勵和行政處分的職能，具有直接按合同、合約進行管理的職能，具有直接出具違規處罰決定的職能。
??????? 2．失責造成能源、水資源浪費，或違章用電、用水造成一定不良后果，構成事故、差錯的，按有關規定進行處理。
??? 3．違章用電未造成任何后果的，除沒收用電器具、設備外，應處以20-200元的罰款。耗能、耗水量特大，情節嚴重、性質惡劣的，由兩節辦公室另議處罰報校部批準后執行。
??? 冷水中學
??? 2014.4.8
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