??????? （三）、充分發揮群監員的作用。明確職責，堅持把查找隱患、制止“三違”，特別要把制止“習慣性違章”作為群監員工作的重中之重。做到班組長不違章指揮、班組成員不違章作業、所有人員不違反勞動紀律。對“三違”現象要當作事故進行分析處理，并將“三違”人員納入到考核中去，嚴格兌現獎罰。加強現場監督檢查，嚴格監督現場安全技術操作規程和技術措施的落實，嚴禁違章作業。
??????? （四）、把“兩述兩化”納入考核內容。大力推行“手指口述、崗位描述，質量標準化、準軍事化”管理，班中操作前，進一步安全確認，規范職工行為，積極開展安全質量標準化工作，推行作業現場精細化管理，文明生產；每班要對作業現場檢修質量、崗位工作質量進行驗收和評估，實現動態達標，積極創建安全精品工程。
??????? （五）、加強隱患排查治理。抓好隱患排查，實行班組隱患分級管理，落實治理責任。對作業場所、電氣設備及各系統進行定時、定點、定路線、定項目巡回檢查，及時排查治理現場安全隱患，隱患沒有排除之前，班組長不得組織生產；對限期治理的安全隱患，要嚴格落實現場防范措施；遇到重大險情要及時報告，并有序組織人員及時撤離現場，避免事態擴大。
??????? （六）、 突出班組長現場指揮權力。班組長對現場作業條件的變化情況，有安全生產決策權和組織指揮權；有檢查職工安全作業情況、抵制上級違章指揮權；有對作業現場工程質量、崗位工作質量進行安全評估驗收權；在安全隱患沒有排除或不具備安全生產條件時，有拒絕開工或停止生產權。切實落實煤礦工人安全生產權利。
??????? （七）、各班組要制定班組安全建設的目標、措施和考核細則，并積極組織實施，將各項安全活動開展到班組，定期檢查考核。同時納入年度工作計劃，無班組安全建設規劃，不得參加班組安全建設工作的評比。
??????? 五、班組安全文化建設和教育培訓
??????? （一）、加強班組安全文化建設。積極開展切合實際、形式多樣，體現班組特色的安全文化活動，強化安全生產法制意識，培養安全生產價值觀，培植先進的安全生產理念，落實職工群眾安全生產知情權、參與權、監督權、表達權和舉報權，增強安全生產內在動力，實現“我要安全”。培養和弘揚班組團隊精神，做到工作相互支持，密切配合，工序銜接協調無誤。
???????? （二）、全面落實職工安全生產“十項權利”。教育職工正確行使“十項權利”。十項權利：（1）帶班人員不下井，工人有權不下井；（2）帶班人員早出井，工人有權早出井；（3）安全隱患不排查，工人有權不作業；（4）管理人員違章指揮，工人有權不執行；（5）沒有安全措施，工人有權不開工；（6）不組織班前安全學習，工人有權不下井；（7）未進行“三位一體”（班長、安全檢查員、瓦斯檢查員）安全檢查，工人有權不開工；（8）監測監控系統安裝不到位、運行不正常，工人有權不開工；（9）不配全合格的勞動保護、防護用品，工人有權不下井；（10）避災路線不標識，工人有權不下井。
??????? （三）、強化安全教育培訓工作。加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新招錄員工的崗前培訓，做到應知應會；班組長和班組所有員工必須經培訓考核合格方可上崗，特殊工種要做到持證上崗。加強班組應急救援知識培訓，建立班組應急預案，加強模擬演練，熟悉防災、避災路線，增強自救處置能力；加強對采用的新工藝、新設備、新技術的培訓，適應安全發展需要；充分利用典型案例，開展警示教育，汲取事故教訓，增強事故防范意識；以師帶徒、安全伙伴等形式，提高員工安全自保互保聯保意識和實際操作技能；大力開展崗位練兵和技術比武活動，促使班組員工熟練掌握安全生產操作技術，提高防范事故的能力。
??????? （四）、積極開展班組安全技術革新。鼓勵員工廣泛開展安全生產小發明、小革新、小改造等安全技術革新和管理創新實踐活動；鼓勵員工立足崗位進行技術創新，努力營造學技術、鉆業務、爭先進、保安全的濃厚氛圍。
??????? 六、考核獎罰辦法
??????? 隊領導小組每月對班組進行一次檢查考核，要將班組安全風險評估與員工績效考核工作相結合，并將考核結果報技術組；機電隊考核小組每季度對各班組安全評估工作進行一次檢查考核評比、獎勵及處罰；一季度一小結，年底進行一次全面總結評比、表彰獎勵及處罰，對全年工作成績突出的班組，除隊內獎勵外，將推薦參與礦和上級“優秀班組”榮譽稱號。
???????
??????? 本實施辦法自下發之日起試行。
???????
???????
??????? 機電隊
???????