班組安全管理是安全管理中的一個重要內容。如何有機的抓好班組安全管理，促進班組自身建設，我們可以從以下幾個方面來實現：

　　一、遵循班組安全管理原則

　　目的性原則。根據班組工作現場和人員情況的變化與發展，使班組安全管理過程和措施與之適應，有效的實行安全管理。

　　民主性原則。通過班組民主的形式，充分調動和發揮班組每個成員的積極性和責任感及聰明才智，共同搞好班組安全管理。

　　PDCA閉環性原則。班組安全管理手段必須構成一個連續閉環式的回路，即PDCA循環，有效地事實班組安全管理，促進班組建設。

　　二、緊盯班組安全目標

　　班組安全建設的目標是把各項安全生產方針、政策、法律、法規和企業的規章制度落實到班組；在保障職工安全健康的前提下組織生產勞動；健全安全生產責任制，實行安全生產目標管理，逐步實現標準化、規范化、制度化，控制異常和未遂，向事故為零進軍。

　　為實現班組安全建設目標，在管理中要結合班組安全管理要求，切實增強職工搞好安全生產的自覺性和責任感，使班組成員從被動的"要我安全"轉為主動的"我要安全"，自覺遵章守紀，嚴格操作規程，從而達到“我懂安全”、“我會安全”、“我保安全”，使班組每個成員的安全技術素質和安全意識得以提高，爭做安全生產的模范。

　　三、注重安全管理形式

　　班組建設的首要目標是要完成上級下達的生產、工作計劃和任務，而安全管理則起著一個舉足輕重的作用。

　　第一，抓好基礎管理。安全管理的基礎是預防，我們應嚴格執行安全生產風險抵押金制度，簽訂班組安全生產責任狀，切實做到思想到位、組織到位、責任到位、措施到位。

　　第二、開好安全活動。班組安全日活動是提高班組工作人員安全意識和安全生產責任性的手段，可根據當前工作情況，分析安全形式，找出安全隱患，總結本班組安全工作經驗和存在問題，吸取事故教訓，研究安排下一階段安全工作措施等。這樣可以發揮全員作用，進一步提高員工"安全第一、預防為主、綜合治理"的思想意識。