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班組長應具備哪些素質和修養

  
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  素質是指事物的物的要素和精神要素的規定性。班組長素質是指班組長在先天的生理、心理基礎上,通過后天學習、實踐所獲得的,從事工作所必需的主觀條件的總和。

  班組長的素質包括以下幾個方面:

  第一,思想政治素質——有較強的事業心和責任感,是當好班組長的首要條件。
  第二,專業技術素質——熟悉生產工藝、技術較精,是當好班組長的重要依據。

  第三,管理素質——會管理,有一定的組織能力,是當好班組長的中心點。

  第四,文化素質——有一定的文化程度,是當好班組長的文化基礎。

  第五,心理、身體素質——能團結員工,年紀較輕,身體狀態良好,是當好班組長的必要條件。

  班組長的休養包括以下幾個方面:

  第一,勤奮學習。

  第二,強化培訓。

  第三,勇于實踐。

  第四,博采眾長,以人為鏡。

  第五,自我檢測。

  班組長應具備的安全管理素質:

  1.要有認真負責的工作態度

   安全生產工作是人命關天的大事,而且安全管理工作又是一項非常實際的工作,來不得半點馬虎和虛假。因此,班組長要有高度的責任心和認真負責的工作態度,時時、事事、處處想到職工的安全和健康。

  2.要有比較豐富的生產實踐經驗

   班組長要熟知本組的生產工藝,懂得本組主要生產設備的性能,并能解決生產上出現的一般技術問題,是本班組的多面手。

  3.懂得有關的安全技術知識

   班組長應熟悉有關的安全法規,懂得勞動保護和安全技術知識,具備辨別危險、控制事故的能力。

  4.要有一定的科學文化知識

   文化科學知識是掌握一切知識和提高業務能力的基礎。安全生產是一門綜合性科學,需要多方面的知識。有了一定的科學文化知識,才能適應現代安全管理的需要。

  5.會做思想工作

   任何工作都離不開思想政治工作, 它是各項工作取得效益的保證。搞好班組安全生產工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長要善于發現和掌握班組成員的思想狀態和行為動態。為此,班組長需要掌握一定的心理學和行為科學知識,以預測人的動機,控制或引導人的行為,調動人的積極性,以實現安全生產。
 

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