2、安全教育和培訓的方式、方法
安全教育和培訓的形式大體可分為如下幾種：
（1）安全培訓主要采取授課附加研討的方式進行。
（2）安全教育可采用廣告式。
（3）安全教育可采用演講式。
（4）安全教育可采用會議討論式。
（5）安全教育可采用競賽式。
（6）安全教育可采用出版物式。
（7）安全教育可采用聲像式。
（8）安全教育可采用文藝演出式。
（9）安全教育可采用展覽式。
（10）安全教育可采用學校正規、系統教學的方式。
三、安全教育與培訓的要求
安全培訓教育應根據教育對象的不同特點有針對性地組織進行，這樣會取得更好的培訓教育效果。同時，安全培訓教育應按照有關規定的要求進行。
1、生產經營單位的主要負責人、項目經理等各級領導以及管理人員、技術人員必須先接受有關安全生產法律、法規、規范、標準等的培訓教育，以提高領導和管理安全生產工作的能力。
通過培訓教育，上述人員應當掌握安全生產的法律、法規、規章和方針、政策；了解、掌握有關安全生產責任制、技術標準和安全操作規程；了解、掌握本單位主要設備及其安全防護裝置、設施的構造、性能、作用等；掌握有關處理因工傷亡事故和緊急救護的知識；了解、掌握有關勞動保護用品、用具的使用與管理的知識；了解與本單位相關的典型事故案例及其事故管理的相關知識；了解、掌握安全生產科學化管理的理論、方法、手段等。
2、必須嚴格執行特種作業人員的安全培訓教育考核及其管理工作的有關規定。特種作業人員必須按照國家經貿委于1999年7月12日發布的13號令《特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法》接受安全技術的培訓、考核和管理。
3、生產經營單位待崗、轉崗、換崗的從業人員，再重新上崗前，必須接受一次安全培訓教育。
4、公路水運工程施工行業的生產經營單位新進場的從業人員，必須接受公司、項目經理部（或工區、工程隊等）、作業隊（或班組等）的三級安全培訓教育，經考核合格后，方準上崗。
5、經常性安全教育。
安全教育培訓工作，必須做到經常化、制度化，警鐘長鳴。
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