3．安全教育培訓計劃的編制
　　
　　安全教育培訓計劃方案確定后，應著手編制計劃。計劃書通常分為綜合計劃和單項計劃兩種類型。年度安全教育培訓計劃或中、長期安全教育培訓計劃都屬于綜合性計劃，而就某次或某主題的教育培訓計劃則為單項計劃。
　　
　　兩種類型安全教育培訓計劃書的具體內容雖然不完全相同，但一般都應包括：安全教育培訓的目的、培訓的目標、培訓的對象及人數、培訓內容、培訓組織、培訓方法、培訓時間、實施方案、實施地點、費用等內容。如果是單項培訓計劃，還應寫明培訓的主題。
　　
　　首先，安全教育培訓的目的與目標：
　　
　　(1)明確開展計劃所定的安全教育培訓活動或培訓班的意義。
　　
　　(2)根據培訓需求分析，明確安全教育培訓的對象及培訓的順序。
　　
　　(3)明確安全教育培訓應達到的效果目標。
　　
　　其次，安全教育培訓計劃的主要內容：
　　
　　(1)明確安全教育培訓的性質。即安全教育培訓是全員安全教育培訓，還是特種作業人員安全教育培訓；是資格教育培訓，還是復審教育培訓。
　　
　　(2)明確安全教育培訓的人數、辦班期數、辦班時間及人員分布安排。即要明確本類型教育培訓的計劃人數、參加培訓的生產車間的人員及參加教育培訓的時間，以保證安全教育培訓的正常進行和生產任務的完成。
　　
　　(3)明確安全教育培訓班各負責人，以保證各項工作的順利進行。
　　
　　(4)明確培訓的組織管理，即各類培訓的組織者、管理者，教師是內聘還是外聘，由哪些部門負責等。
　　
　　(5)明確各級管理部門或人員的職責，即組織者、管理者、教師在安全教育培訓過程中的責任和義務。
　　
　　(6)安全教育培訓考核要求和安全教育培訓考核的目的和作用。
　　
　　(7)安全教育培訓經費安排，即全年所需安全教育培訓經費及各類型安全教育培訓的經費。
　　
　　再次，安全教育培訓計劃的組織實施與管理。根據制定、批準的培訓計劃，還應制定出具體的實施方案，包括具體培訓人員姓名、單位、培訓教材確定、講課教師確定、講課地點落實等。具體組織實施方案及所擬采取的管理措施是保證安全教育培訓計劃有效實施的重要保證。
　　
　　(1)落實各項培訓措施。培訓前應通知培訓人員，使其能合理安排工作與培訓時間，然后反饋到安全管理部門，進行最終培訓人員、時間、地點的確定。
　　
　　(2)培訓方式、教學方法的確定。如采用脫產培訓還是非脫產培訓，采用授課方式還是示范教學方式，主講老師是外聘還是本單位選聘，培訓時間與其本職工作的協調安排、培訓內容的準備等。
　　
　　(3)培訓視聽教具、設備的確定。使用的教材、授課教室或教學現場、教學投影設備、示范教學模型等。
　　
　　(4)具體培訓過程的管理。培訓班開班后，要加強管理，確保教育培訓的質量，管理責任人及具體職責，具體承辦部門及協辦部門，承辦者或協辦者的職責分工等。
　　
　　(5)考核、存檔管理。為考察培訓效果，必須對培訓對象進行考核，考核可采取面試、筆試、實際操作等形式。特種作業人員必須通過法定部門的考試，合格者可取得上崗證。存檔內容包括培訓人員信息、培訓時間、地點、考核結果等，應按安全檔案的建檔要求進行歸檔。