一、基本況分析
　　我班學生已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于學生年齡還較小，自我控制能力較差，但仍有部分學生需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強學生的安全自我保護意識，讓學生健康的成長，特定安全防范措施如下：
首先，我在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，眼不離開學生，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
二、具體防范措施
　　(一) 培養學生良好的個人衛生習慣
　　讓學生了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求學生自己的事情自己做，學會飯前洗手，飯后洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力，教育學生關心他人，幫助他人。在日常生活中教學生遵循一定的行為規范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的學生。
　　(二) 培養學生的交通安全意識
　　1． 教育學生認識交通安全標志，，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。
　　2． 教育學生不在公路亂跑、打鬧。不在公路旁玩耍。不隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
　　(三) 培養學生防火、防電、防地震等安全意識
　　1． 防火安全。教育學生不玩火，不燃放煙花爆竹，了解火警電話（119）。掌握火災發生時正確的自救方法。
　　2． 用電安全，教育學生不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3． 防地震安全。教育學生發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
(四)培養學生防溺水安全
教育學生嚴禁到河邊玩，嚴禁在河邊、溝邊釣魚摸蝦等。
　　(五) 其它安全方面
　　1． 教育學生上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止學生從樓梯上摔傷，踏傷。
　　2．教師應加強課間巡視，加強對學生進行安全教育，使學生形成較強的自我防護意識。首先，讓學生做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
　　3．離校接送時，工作人員都必須在場，一定要把孩子親手交給家長，與家長交流時，老師必須時刻有只眼睛在看小學生，如有陌生人來接，要問清是學生的什么人？防止陌生人接走學生。
　　4．學生離校后，教師要再次檢查活動室、拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。
　　5．向家長宣傳安全教育的重要性，以及小學生的安全教育活動，請家長積極配合學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全，積極做好安全防范工作。負責正確實施家庭中的安全教育。
　　6．讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴學生一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。
　　7．根據學生的實際情況選擇貼近學生生活的內容對學生進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹大小動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
　　只要對學生進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使學生養成良好的習慣，事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象，總之做好學生的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、快樂的成長。