1．在日常的教育教學活動中，遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險。
        組織學生參加的集體勞動、教學實習或者社會實踐活動，應當符合學生的心理、生理特點和身體健康狀況。
        學校以及接受學生參加教育教學活動的單位必須采取有效措施，為學生活動提供安全保障。
        2．組織學生參加大型集體活動，應當采取下列安全措施：
        （1）成立臨時的安全管理組織機構；
        （2）有針對性地對學生進行安全教育；
        （3）安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責；
        （4）制定安全應急預案，配備相應設施。
        3．應當按照《學校體育工作條例》和教學計劃組織體育教學和體育活動，并根據教學要求采取必要的保護和幫助措施。
        組織學生開展體育活動，應當避開主要街道和交通要道；開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經過主要街道和交通要道的，應當事先與公安機關交通管理部門共同研究并落實安全措施
        4．在教學樓進行教學活動和晚自習時，學應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發生擁擠踩踏傷害事故。
        晚自習學生沒有離校之前，值班行政和值班教師要值班、巡查。
        5．不得組織學生參加搶險等應當由專業人員或者成人從事的活動，不得組織學生參與制作煙花爆竹、有毒化學品等具有危險性的活動，不得組織學生參加商業性活動。
        6．不得將場地出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、經營活動。
        不得出租校園內場地停放校外機動車輛；不得利用學校用地建設對社會開放的停車場。
        7．教職工應當符合相應任職資格和條件要求。學校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔任教職工。
        教師應當遵守職業道德規范和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生；發現學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止，并與學生監護人溝通。
        8．學生在校學習和生活期間，應當遵守學校紀律和規章制度，服從學校的安全教育和管理，不得從事危及自身或者他人安全的活動。
        9．監護人發現被監護人有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的，應當及時告知學校。
        學校對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學習的學生，應當休學，由監護人安排治療、休養。