一、調查目的

隨著社會前進的步伐，電在人們衣食住行中，是不可缺少的東西，目前就我們國家來說，主要還是靠火力發電，這就需要大量的能源“煤”，而煤又是不可再生的能源，我國人口眾多，資源匱乏，所以電力供應十分緊張，就是這樣，還有許多人不注意節約用電，浪費現象還挺嚴重，為了教育學生從小養成節約的好習慣，特組織學生對家庭和社會上用電情況進行調查。

二、調查過程

1、組織機構。

A、組長：班主任，確定調查對象，制定調查計劃。

B、副組長：班長。

C、小組成員：班委會成員（5人）。負責整理檔案，資料收集。

2、參加人數：五年級一班學生（75人）

3、調查時間：

4、調查過程。

A、調查表1

家庭用電情況統計表

家庭------? 人口-------

?

B、調查表2學校用電情況統計表

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三、調查記錄

1、生活水平提高，住房面積大，裝修豪華，離不開燈具，平均每戶大約有10盞燈，不能做到隨手關燈。

2、空調溫度調的過低。

3、只有少量衣物就用洗衣機。

4、冰箱的容積不合適，并經常開燈等。

5、調查的建議和收獲。

A、建議：為提高認識，節約用電，有關部門要大力宣傳節能的重要性，宣傳節電的小竅門做到家喻戶曉，人人皆知，使每個公民都認識到節電不是個人的小事，而是利國利民的大事。

B、收獲：通過調查，整理，分析，討論，使學生認識到“節能大事從身邊做起的重要性”。

比如：隨手關燈，使用節能燈，比普通燈泡節電75％；使用空調時要關好門窗拉下窗簾，溫度設置在26℃——28℃，這樣可節電30％；選擇容量合適的冰箱，盡量減少開門的次數，放在通風的地方，可節電40％；淘洗過的米，浸泡10分鐘再用電飯鍋煮可節電30％，集中洗滌衣物，及時清理過濾網，既節電又節水。