一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持“標本兼治，重在治本，“重在落實”。進一步強化安全生產工作領導，落實安全責任，加大安全投入，推進安全監管體制進一步完善，倡導安全文化，強化安全監管，建立安全生產長效機制，為我項目部喬山安置房工程創造良好的安全施工環境。
二、工作目標
2.1 工亡、重傷事故為零；
2.2 年千人負傷率≤2；
2.3 負主責及以上的交通事故為零；
2.4 重大設備、火災、食物中毒事故為零；
2.5 員工職業健康體檢計劃完成100%；
2.6 安全專項技術方案編制和貫徹率為100%；
2.7 施工現場重大隱患整改率100%；
2.8 施工現場按標準檢查和評價合格率100%；
2.9 安全技術措施費用投入占總合同預算量1.5%；
2.10事故及時上報率100%（包括外協單位事故、重大險肇事故）；
2.11按公司要求上報各類報表及時率100%；
2.12安全管理人員按規定設置配備到位；
2.13 環境指標：
① 污水：生活污水100%規范排放、施工污水100%沉淀后排放；
② 噪聲：排放達標,政府部門/社區關注的關鍵時段禁止排放噪音；
③ 粉塵：按規定目測無可見粉塵；
④ 固體廢棄物：生活垃圾100%委托當地環衛部門清運，建筑垃圾可回收利用的100%回收，不可回收的清運到指定地點，危險廢棄物按規定由供應商100%回收，廢酸液中和后排放。
2.14保證三標一體化體系正常運行??
以上目標與指標均覆蓋全項目各標段施工單位。
三、工作內容與具體措施
深入開展建筑施工安全專項整治、隱患排查治理工作。以“預防高處墜落、坍塌、觸電、起重傷害、火災等事故的預警、預報和預控為抓手，加強對分包單位人員監管”為重點的專項整治，治理分包單位不履行安全生產法定責任，安全行為不規范和現場安全、文明施工措施費用投入不足，防護不達標，不購買意外傷害保險等行為。重點排查起重機械、模板支撐、1#、2#、3#、車庫深基坑鋼板樁維護、腳手架等危險性較大工程。查出隱患，按照定整改措施、責任、資金、時限和預案的“五到位”原則，切實保證整改到位。同時加大對安全生產違章行為的處罰力度，發生事故的，按照“四不放過”原則，嚴肅查處。
3.1安全是指項目部財產的安全，是全體施工人員的人身安全，做好安全工作是保證職工平安、保證項目部和諧、保障施工生產秩序的需要。全體施工人員要充分認識到現場安全工作的重要性和必要性，認真貫徹“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，明確各二級項目部的領導責任，依靠科學管理，認真把安全規劃層層落到實處。
?3.2保證安全生產管理機構的健全和專職安全管理人員的配備，項目負責人、專職安全管理人員必須安全生產考核合格后持證上崗。
???? 3.3進一步貫徹實施《十七冶安全管理條例》，健全安全管理體系，認真組織制定切合實際的安全生產應急預案。建設工程項目中危險性較大的分部分項工程及施工現場易發生重大事故的部位、環節必須制定有針對性的預防監控措施和應急預案。
???? 3.4認真組織開展質量、環境、職業健康安全管理體系運行，遵守國家及行業的相關法律法規和標準，不斷識別工作場所和施工活動中可能遇到的各種風險并使其降到最低；嚴格控制施工過程及其他活動對環境造成的影響，積極開展污染預防活動盡可能使用可回收的材料，保護自然資源，不斷提高能源的使用效率，杜絕浪費。同時對相關方施加影響，以減少環境污染；創建一個整潔、安全的施工及辦公環境；努力提高環境管理、職業健康安全管理的績效。
???? 3.5項目經理部職工食堂、宿舍和生活區所使用的液化氣、電源等，要加強安全管理，要制訂相應的安全管理制度，明確責任，以確保使用安全。
???? 3.6繼續認真抓好職工的安全教育培訓工作。施工管理人員和作業人員分別結合各崗位工作實際，側重學習有關安全生產的法律法規、規范文件、安全管理、安全技術、安全投入保障、事故案例教育、施工隊組的安全管理等內容。按照公司的相關要求，重點抓好臨時用工、農民工的現場安全教育、交底，使職工增強安全意識，提高安全技能和素質，杜絕不安全行為。對新入廠的工人要繼續執行三級安全教育的規定，并經考試合格方準上崗。對新分配來的畢業生也必須嚴格執行三級安全教育規定。要做好三級安全教育檔案資料的管理工作。項目經理部和二級項目部的安全教育要由各相關有資質的人員進行教育，并做好記錄。 要繼續做好施工管理人員、特種作業人員安全培訓驗證工作。分包單位項目經理和專業工程師、項目安全員、質檢員必須100%持證上崗。對起重工、卷揚機工、塔吊司機和維護電工等特種作業人員要求100%達到持證上崗。
???? 3.7全面開展對“農民工質量、安全培訓”教育，繼續進行有關安全生產法規、建筑施工安全標準、文明施工規定和建筑工地安全知識等方面的教育培訓，尤其是對一線操作人員進行建筑安全事故知識和自我防護意識的培訓教育，做好班前安全教育和安全技術交底，辦好“農民工學校”真正使安全教育培訓行之有效，不流于形式。