（三）違反實驗室操作規程
學生在實驗中用火用電用危險物品時，若違反規程規定，也能引起火災。如有電感的實驗設備在使用時用物品覆蓋在散熱孔上，使設備聚熱，導致設備燃燒；用火時，周圍的可燃物未清理完，火星飛到可燃物上引起燃燒；化學實驗時，將相互抵觸的化學試劑混在一起，試驗溫度過高或操作不當，也能引起火災事故。特別不按操作規程實驗是極易發生火災事故，例1999年11月30日某大學材料學院反應擠出研究室，大學生進行化學實驗時，用可溶劑清洗后未晾干，就放進烘箱，同時烘箱的排風分流未開，使可燃溶劑到達爆炸極限而爆炸，加上周圍又有許多的可燃試劑，爆炸后又引起燃燒，其根本原因是嚴重違反操作規程。如果按操作規程進行試驗，就不可能發生爆炸燃燒事故。

三、防止火災發生的方法（15分）
通過小實驗來講解防火的具體方法，并對防火的方法進行展開，把一些基本的家庭防火常識教給學生，最后總結并用PPT演示防止火災發生的方法的輔助材料。
（一）小實驗：
1、排插的正確的使用方法。
2、電視的正確使用方法。
（二）輔助材料（來源于網絡資料）：
（1）學生宿舍防火。
①在宿舍，同學應當遵守學校的用電規定，不得私接電線和排查等。
②不得違規使用電器，如熱得快、電吹風等大功率電器。
③使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發熱部位的散熱；室內無人時，應關掉電器的電源開關。
④禁止躺在床上吸煙或亂扔煙頭。
⑤禁止點蠟燭和蚊香。
⑥禁止在宿舍使用明火和焚燒物品。
（2）教室的防火。
在語言實驗室、教室時， 使用電器一定要遵守學校用電的規章制度，在規定的地點充電等等。
（3）報告廳、食堂等人員密集的大型場所的防火。
要遵守消防安全制度，做到不攜帶易燃易爆品，如汽油、酒精等；禁煙區不準吸煙，不隨地丟棄煙頭、火種。還應保持安全通道的暢通。
四、火災發生時的逃生方法（25分鐘）
1、觀看火災逃生方法的錄像（10分鐘）。
2、錄像結束后，老師總結講評。（5分鐘）
3、老師要把基本的滅火的方法給學生講解，并點名上講臺模仿，給出評價。（10分鐘）
輔助材料（來源于公安部網站）：
火海逃生的十大對策
第一策：熟悉環境，銘記出口。入住酒店或到卡拉OK廳時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位，以便失火時盡快逃離現場。
第二策：善用通道，勿入電梯。客用電梯在火災時是禁止使用的，由于其封閉不嚴，容易成為煙火蔓延的主要通道。為避免傷亡，決不要乘坐電梯，應選擇消防樓梯和消防電梯，疏散到安全地帶。
第三策：不入險地，不戀財物。不要浪費時間去穿衣物或搜尋值錢的東西。時間寶貴，生命重要，沒有什么東西值得拿生命去冒險。千萬記住，既已逃出決不重返火場險地。
第四策：保持鎮靜，迅速撤離。面對濃煙和烈火，要強令自己保持鎮靜。當火勢不大時，要盡量往樓層下面跑。若通道被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，逃到天臺、陽臺處。
第五策：火已燒身，切勿驚跑。身上衣物著火時，千萬不可奔跑拍打，因為奔跑和拍打時會形成風勢，促旺火勢。最佳辦法是設法脫掉衣服或就地翻滾，或由他人幫助用被服覆蓋，壓滅火苗。
第六策：發出信號，等待救援。在逃生無門的情況下，努力爭取救援不失為上策，被困者要盡量待在陽臺、窗口等易于被人發現和能避免煙火近身的地方，及時發出求救信號，引起救援人員的注意。在將要失去知覺前應努力滾到墻邊，以便消防人員尋找、營救，因為消防人員進入室內都是沿著墻壁摸索前進的。
第七策：簡易防護，不可缺少。家庭、單位、酒店應備有防煙面罩，以便逃生時使用。必要時可用最簡單的方法，如用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。因為煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
第八策：緩降逃生，滑繩自救。高層住宅、寫字樓應備有高空緩降器或救生繩，以便火災時人員通過這些設施安全離開危險樓層。必要時也可用床單、窗簾、衣服等連接成簡單救生繩，并用水打濕，從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層。
第九策：爭分奪秒，撲滅小火。當發生火災時，如果火勢不大，應奮力將小火撲滅。千萬不要驚慌失措，置小火于不顧而釀成大災。
第十策：大火襲來，固守待援。大火襲近時，假如用手摸到房門已感燙手，此時開門，火焰和濃煙將撲面而來。這時，一定要關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火侵入，等待救援人員到來。不要盲目冒險跳樓。
五、課堂點名提問討論（5分鐘）
假如你身邊發生了火災，你會怎么辦？（學生討論并發表自己的觀點）
六、老師總結（5分鐘）
小結、作業布置