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安全管理網

全面推進安全文化建設 著力打造HSE體系恒久活力

  
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  在培訓項目針對性不斷增強、培訓考核更趨嚴格的推動下,員工表現出了接受培訓、學習安全知識的極大熱情,學習不再是負擔,員工自覺地通過學習提升個人能力,積極主動汲取安全生產經驗,進而提升控制自己崗位風險的能力。2007年至今,技術部共開展各類安全培訓2128期次,參培人員達4萬多人次,培訓質量不斷提高,員工的安全技能大幅提升。

  2.4狠抓“三個推動”,精細開展屬地管理

  屬地管理就是各級主管、班組長和員工對自己和其管轄區域的其他人員(包括承包商員工和訪客)的安全負責,人人都有屬地,人人都有安全職責。屬地管理是落實安全標準制度最有效的載體,是安全文化建設的重點執行層面,為確保屬地安全職責的有效落實,工程技術部以目視管理、高危作業管理、細節創新為突破點,全面推動屬地管理的有效落實。

  一是推動目視管理規范化,充分把握目視化管理方便工作現場安全管理, 規范作業安全的主旨思想,制定了《工程技術部HSE標志、標示設置規范》,對標志、標示的設置通則、制作尺寸、書寫內容等4方面內容進行了統一,確定各類目視化標識510個,涵蓋生產現場和辦公區域安全、環保、職業健康、節能等要求。目視管理做到了規范化、簡單化、實用化。二是推動高危作業嚴格受控,針對高危作業明確了“四不開工”原則,即:工作前安全分析未進行的不開工、風險和安全措施未經過會議審查的不開工、批準人未到現場確認的不開工、許可證安全措施未落實的不開工。同時,采取了“四個必須”措施,即:作業前必須進行安全確認,作業前必須進行風險交底,作業過程必須時刻注意環境、條件的變化,作業后必須規范填寫作業記錄。三是推動細節管理創新,“從小事做起、從細處入手”,各級屬地主管將安全巡檢、行為安全審核、設備保養、隱患排查等做細做深入,盡力減少屬地內不安全的行為和狀況,爭取將安全風險控制在萌芽之初;大力開展技術創新,引導員工立足崗位、開動腦筋、進行了大量現場安全的小改革,從本質上實現屬地范圍內的安全。例如:為落實“風速超過5級不得進行吊裝作業”的安全要求,崗位員工想出了安裝風力報警器并實現連鎖控制的辦法,有效杜絕了風速超標情況下的違規操作,確保了運行安全。

  通過推行并落實屬地管理,員工的屬地安全意識大大增強,“我的屬地我負責”正在形成共識。各級屬地主管均嚴格履行屬地范圍內的安全職責,對不安全行為和狀態的干預明顯增強,真正做到了“一崗一責,一職一責”, 同時,屬地管理的理念和方法正在被其他業務領域所借鑒。

  2.5實施“四個同步”,推進承包商融合式管理

  承包商安全管理是很多企業的管理重點,也是管理的難點。工程技術部以增強承包商認同感、歸屬感為出發點,創新性地推出了 “四個同步”的工作方法,努力推進承包商融合式管理。

  一是培訓同步。針對承包商員工的具體崗位要求,按照企業員工一樣的標準制定相應的技能需求矩陣、個人安全培訓計劃,并將其納入整個單位的培訓計劃中,同評估、同培訓、共享培訓資源。二是管理同步。將長期承包商按照企業員工一樣對待,關心承包商的工作生活環境,引導承包商員工在安全管理上自覺接受、實踐安全文化理念。對承包商管理流程進行了優化,為長期承包商隊伍建立了動態管理檔案,摸清了隊伍狀況,實現了對承包商隊伍的綜合管理。在確保對承包商嚴格管理、全過程控制的基礎上,積極助推承包商健康發展,工程技術部各級安全分委會中有近30名承包商員工擔任委員,占總數的20%。三是參與同步。承包商員工得到同等參與安全活動的機會,在安全技能提升訓練、安全大檢查、安全經驗分享、安全演講比賽、安全技能運動會、安全技能大比武等各類安全活動中,都積極吸收承包商員工參與。四是考核同步。將考核方式由考核隊伍轉變為考核隊伍和考評崗位結合,承包商員工享受同等激勵表彰機會,承包商員工的勞動和安全技能得到同等重視。

  融合式管理在全過程控制的基礎上,確保了承包商服務的質量,減少、杜絕了各類違章行為和事件事故的發生;增強了承包商員工的認同感和歸屬感,培養了其安全工作的意識,提升 其安全技能;促進了承包商內部管理水平的不斷提高,實現了雙方的共進步,同成長。

  2.6奏響“三部曲”,激發全員參與

  全員參與是培育安全文化的關鍵,是衡量安全文化建設進入自主管理和團隊管理階段的重要指標。全員參與就是要所有人都參與到安全管理中來。全體員工都把自己當作是安全管理的一分子,約束自己的行為,自動自發地糾正他人的違章行為。為持續提高全體員工的安全意識和技能水平,構建團隊管理的雛形,工程技術部采取了“提高技能、激發熱情、搭建平臺”的三部曲措施,有效引導員工參與安全文化建設,實現安全管理無遺漏。

  一是提高全員安全技能。通過課堂培訓、模擬演練、實際操作、練兵評比等形式深入開展安全文化理念宣貫以及九項原則、安全標準的學習,促使員工迅速掌握工作安全分析、危害識別、應急救援等基本安全技能。二是激發員工參與熱情。對積極參與安全文化建設并作出貢獻的員工及時進行獎勵,讓員工感受到個人工作能力和業績受到重視,認識到自己在安全文化建設中的價值,充分激發全體員工的積極性和創造力。三是搭建員工參與平臺。積極鼓勵員工參與各類旨在解決現場安全問題的安全分委會及日常的安全事務管理小組,由員工主導安全經驗分享、隱患排查、應急演練、安全培訓、設備啟動前安全檢查、操作規程更新、安全里程碑等安全文化建設活動。

  通過奏響“三部曲”, 員工對安全文化的認同感進一步增強,全員安全素質得到提升,基層班組的違章和不安全行為逐漸減少,各生產車間事件發生率大幅降低,同時,員工的安全活動組織策劃能力不斷增強,達到了全員參與、相互學習、共同提高的目的。

  3取得的主要成效

  通過4年的安全文化建設實踐,工程技術部全員的安全理念得到了根本的改變:安全意識全面提高,員工對安全文化的理解、支持成為主流,安全核心價值觀得到認可并逐漸推廣;有感領導的氛圍基本形成,示范帶動效果顯現,基層員工主動學習安全理念和標準、解決安全問題的積極性大幅提高,執行安全標準的自覺性普遍增強,全員參與氛圍日益濃厚;良好的安全習慣正在逐漸養成,乘車系安全帶已經成為自覺行為,并且正在形成團隊意識,勞動防護用品的正確穿戴已經形成自覺習慣,大部分員工發現違章或不安全行為能夠幫助糾正或制止,好的安全習慣正在從工作中向工作之外延伸,且影響著家人;全員安全能力得到提高,各級領導安全管理的方式不斷豐富,對安全標準越來越熟悉,安全管理能力不斷提高,安全人員的理論和安全技術素質大幅度提升,工作安全分析、培訓矩陣等先進的安全管理方法和工具得到普遍推廣,員工危害識別和風險評價能力逐步增強。工程技術部的安全業績逐年提升和改善,安全文化建設基本進入自主管理階段,正穩步向團隊管理邁進。

  4結語

  工程技術部通過近4年的努力實踐與創新,逐步探索出了一條適合自身的安全文化建設道路,取得了一系列可喜的成績,但隨著安全文化建設不斷深入,我們越來越認識到要做的工作還很多,這充分證明了安全文化是一項系統工程,需要持續不斷地完善和提高,只有持之以恒、全心投入、勇于創新,安全文化建設才能取得成功,企業內部才能夠逐漸形成 “我的安全我負責,你的安全我有責”的良好氛圍,HSE體系才能呈現恒久活力,HSE管理才能真正實現基本依靠嚴格監督轉變為自主管理,最終達到“人人參與、人人負責”的團隊管理狀態。

  5參考文獻

  [1]李志強.安全文化建設淺析.內蒙古煤炭經濟,2005,(05)

  [2]鄭治.文化人談文化.現代職業安全,2003,(08)

  [3]唐玉杰.論企業安全文化建設.石油化工安全技術,2002,(04)

  [4]吳允鋒.對安全文化建設的幾點認識.煤炭經濟研究,2005,(08)

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