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如何提高基層班組安全日活動質量

作者:張衛平 王強  
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  摘 要:針對當前供電企業基層班組安全日活動組織不力、針對性和實效性不強等問題和現象進行了詳細剖析,闡明開展安全日活動在班組管理工作中的重要性;提出要從安全日活動的及時性、實效性、針對性、形式內容、活動要求、組織力度及考核監督力度等方面加強管理,切實提高班組安全日活動質量,從而提升企業整體安全管理水平。
  關鍵詞:安全日活動;現象剖析;提高活動質量
  Abstract: In view of the current power supply enterprise basic unit teams and groups safe date activity organization not strength,pointed and the effectiveness not strong and so on questions and the phenomenon have carried on the detailed analysis,the exposition development safe date activity in the teams and groups supervisory work importance;Improves the teams and groups safe date active mass earnestly,thus promotion enterprise whole safety control level.
  Key words: safe date activity;phenomenon analysis;improves the active mass   
  
  班組是企業的細胞,是最基層的管理組織,是完成各項生產任務的前沿陣地,班組管理的水平高低標志著企業安全、文明生產的程度,直接關系各項任務的完成質量,因此加強班組安全管理,提高班組一級人員的安全意識和責任心教育,對企業的安全穩定有著舉足輕重的作用。提高班組安全管理水平一項行之有效的措施就是切實開展好安全學習日活動。開展好安全日活動可以有效地控制設備異常、減少事故的發生。
  綜觀以往班組安全日活動,存在著習慣性現象,使安全活動變為走形式,因而影響了安全活動的質量。
  1 班組安全日活動現象剖析
  1.1 安全活動組織不力
   安全活動存在流于形式的現象,往往是班長讀,大家聽,甚至有的人似聽非聽,思想上沒有足夠重視,安全日活動興趣不高,安全學習的自覺性差。
  1.2 安全活動記錄質量低
   在安全日活動中,有的班組安全活動記錄內容填寫不認真,總是把安全通報從頭至尾全文抄下來,而職工的學習發言、認識、體會只字未提,甚至遇到工作忙時,干脆不活動,只是由安全員把學習內容抄上,草草了事。
  1.3 安全活動內容太死板
   安全日活動內容局限于讀通報、簡報、念《安規》的現象,不切合實際,沒有針對性和實效性。
  1.4 安全活動數量不足
  安全日活動數量不足,不能按期召開安全日活動。如遇到工作任務緊的情況,為了趕進度,干脆不組織活動,過后也不補課。

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