三、切實落實安全教育措施
現實中不會有人放下鐮刀就能用磚刀,丟了鋤頭就會配制混凝土,擱置扁擔就可做支架模板,就更顯得現場安全教育和技術培訓的重要。
三級安全教育是每個工人剛進企業必須接受的全面安全教育。對于高危行業更顯得重要,安全意識提高,不是短時期能一蹴而就的,做好安全教育工作任重道遠,要經常反復進行,并要讓員工有一個認識消化理解的過程,這是一個長期且艱巨的任務,只有等到員工的整體素質上升到了一定層次,才能真正做到自覺地安全生產。
(一) 安全管理責任。
安全管理層次要清楚,責任要明確。公司具有法人資格,是對政府負責的責任主體單位,項目部生產實體,是現場最實際管理者,施工隊班組是基層生產單位,是安全生產結果的承受者。
要教育工人,使他們認識到,安全生產大到國家政策,發生傷亡事故對國際社會的影響,保護人權問題;中到企業的名聲,事故造成的效益損失,單位的競爭力下降;小到個人對員工的傷害,對家庭的破壞。使他們認識到“安全生產,人人有責”。
(二) 安全教育內容。
安全教育主要是結合企業自身的特點,結合工程項目的具體情況,結合教育對象的實際狀態進行。
安全教育一定要利用現場的、新鮮的、外部的經驗教訓,編制貼近群眾的教育內容,適當的刺激神經,引起思想重視,使工人認識到安全的重要性,事故的危害性。
(三) 安全教育方法。
可利用群眾喜聞樂見、通俗易懂的多媒體教育手段、互動性活動、會議、宣傳教育、應急演練、談心等多種方式,但重在效果。
?(四) 關注和建議。
1、關于安全教育,國家有明確規定,企業、項目部及施工隊組必須認真執行,這不能打折,從公司開始,項目部、施工隊班組一定要層層落實。
2、有企業三級安全教育時間已經濃縮為一天,甚至為半天以內。要按建設部規定落實安全教育時間,依據從量變到質變的規律,有一個知道熟悉領會掌握運用的過程。企業可以根據各自的特點安排,不僅是形式和手續,更重要的是使工人認識到:“安全在心中,生命在手中”,認識到事故后果是不可逆的。
3、外埠施工可因地制宜,在項目部辦理一級安全教育未嘗不可,可由分公司、辦事處代理,但要與二級安全教育分開,便于工人消化理解,讓工人保持新鮮感,保證一定的刺激,保護學習的積極性,保障學習效果。
4、對于人員流動性大企業無法控制,但只要有新工人進來,就必須進行三級安全教育。對于從其他工地調進的也按規定進行。不同的施工現場,不同的人員及設備組合,在一個全新的環境工作,必須安排安全教育,讓工人具備基本的安全常識,知道事故的兇險,懂得防范的初步知識。
5、項目部要重點指導督促施工隊班組,提高施工隊班組長的管理水平,他們的現場工作抓好了,安全生產才有保證。教育時對工人動之以理,曉之以情,用安全之利,事故之害,調動他們的安全生產積極性,做好做細做實安全教育工作。
6、辦好員工安全教育手續,強調員工個人簽名的責任,使他們在工作中對自己的生命安全負責。
7、我們對外埠施工企業的三級安全教育情況的調查,是對有相當資質的隊伍進行的,若是到了其他建設施工企業,總體情況應該不能樂觀,必須引起各總承包單位的足夠重視。
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