??????? 四、突發飲水事故報告及處理程序
??????? 1、報告制度實行學校“一把手”負責制。
??????? 2、學校發生或接到突發飲水事故后，必須在5-10分鐘內向校委會報告，并及時向衛生防疫部門報告請求援助。學校要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發事故有關材料，做好善后處理工作。
??????? 3、學校接到突發飲水事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向教體辦匯報，飲水事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。
??????? 五、飲水事故應急預案
??????? 一旦發生飲水事故，應在衛生部門的指導下，啟動飲水事故應急預案：
??????? 1.班主任、年級組長或在場教師要立即把事件通知學校的飲水事故應急總指揮。
??????? 2.校長及各班主任要立即趕到現場，統一指揮，具體聯系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛生主管部門等；在飲水事故得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
??????? 3.學校要積極協助衛生機構迅速搶救師生，在最短時間內將中毒師生送至醫院救治，及時報警110、120等相關部門請求援助，封閉事故現場，保護好事故現場。
??????? 4.學校利用校園播音系統或其它發出緊急集合信號，組織教師指揮學生緊急集合按順序疏散，要有專人組織疏散，及時將學生帶到安全地帶。
??????? 5.校衛生室負責飲水事故流行時加強對有發病癥狀的同學及時處理，立即將發病學生送往醫院，協助醫療部門治療，聯系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。
??????? 6.總務處負責安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。
??????? 7.司機待命應急出車。
??????? 8.教導處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
??????? 9.學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。
??????? 10.突發飲水事故得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
??????? 11.配合上級衛生主管部門、疾控中心的調查，如實提供有關水質和樣品。
??????? 12.對突發飲水事故反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發生。采取有效措施，做好善后處理工作。
??????? 學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。
??????? 六、強化自身管理，加強監督檢查
??????? 加強飲水衛生的監督管理，防止因水污染造成疾病傳播。開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。搞好教室衛生和環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。引導學生多喝礦泉水，盡量少飲或不飲純凈水，不喝生水，定時、定人清掃水池，以免污垢雜質影響水的質量。切實保障飲用水衛生安全，督促供水單位定期對飲水機進行清洗消毒。
???????
????????????????????????????????????????????????????? 新陽小學
???????? 2011年9月???
???????