??????? 施工企業必須給每一名職工建立職工安全教育卡。教育卡應記錄包括三級安全教育、轉場及變換工種安全教育等的教育及考核情況，并由教育者與受教育者雙方簽字后入冊，作為企業及施工現場安全管理資料備查。
??????? 1)公司安全教育
??????? 主要內容有：
??????? ①國家和地方有關安全生產、勞動保護的方針、政策、法律、法規、標準、規范、規程。
??????? ②企業及其上級部門(主管局、集團、總公司、辦事處等)印發的安全管理規章制度。
??????? ③安全生產與勞動保護工作的目的、意義等。
??????? ④事故發生的一般規律及典型事故案例；
??????? ⑤預防事故的基本知識，急救措施。
??????? 2)項目(施工現場)安全教育
??????? ①各級管理部門有關安全生產的標準。
??????? ②建設工程施工生產的特點，施工現場的一般安全管理規定、要求。
??????? ③施工現場主要事故類別，常見多發性事故的特點、規律及預防措施，事故教訓等。
??????? ④本單位安全生產制度、規定及安全注意事項。
??????? ⑤本工程項目施工的基本情況(工程類型、施工階段、作業特點等)，施工中應當注意的安全事項。
??????? ⑥機械設備、電氣安全及高處作業等安全基本知識。
??????? ⑦防火、防毒、防塵、防塌方、防煤氣中毒、防爆知識及緊急情況下安全處置和安全疏散知識。
??????? ⑧防護用品發放標準及防護用具使用的基本知識。
??????? 3)班組教育
??????? ①本工種的安全操作規程；
??????? ②班組安全活動制度及紀律；
??????? ③本班組施工生產工作概況，包括工作性質、作業環境、職責、范圍等；
??????? ④本崗位易發生事故的不安全因素及其防范對策；
??????? ⑤本人及本班組在施工過程中，所使用、所遇到的各種機具設備及其安全防護設施的性能、作用、操作要求和安全防護要求；
??????? ⑥個人使用和保管的各類勞動防護用品的正確穿戴、使用方法及勞防用品的基本原理與主要功能；
??????? ⑦發生傷亡事故或其他事故，如火災、爆炸、設備及管理事故等，應采取的措施(救助搶險、保護現場、報告事故等)要求；
??????? ⑧工程項目中工人的安全生產責任制；
??????? ⑨本工種的典型事故案例剖析。
??????? (3)轉場及變換工種安全教育
??????? 1)轉場教育
??????? ①本工程項目安全生產狀況及施工條件；
??????? ②施工現場中危險部位的防護措施及典型事故案例；
??????? ③本工程項目的安全管理體系、規定及制度。
??????? 2)變換工種的安全教育
??????? ①新工作崗位或生產班組安全生產概況、工作性質和職責；
??????? ②新工作崗位必要的安全知識，各種機具設備及安全防護設施的性能、作用和安全防護要求等；
??????? ③新工作崗位、新工種的安全技術操作規程；
??????? ④新工作崗位容易發生事故及有毒有害的地方；
??????? ⑤新工作崗位個人防護用品的使用和保管。
??????? (4)特種作業人員的培訓
??????? 特種作業的定義：對操作者本人，尤其對他人和周圍設施的安全有重大危害因素的作業，稱為特種作業。直接從事特種作業者，稱特種作業人員。
??????? 特種作業范圍：電工作業、鍋爐司爐、壓力容器操作、起重機械操作、爆破作業、金屬焊接、井下瓦斯檢驗、機動車輛駕駛、輪機操作、機動船舶駕駛、建筑登高架設作業，以及符合特種作業基本定義的其他作業。
??????? 從事特種作業的人員，必須經國家規定的有關部門進行安全教育和安全技術培訓，并經考核合格取得操作證者，方準獨立作業。除機動車輛駕駛和機動船舶駕駛、輪機操作人員按國家有關規定執行外，其他特種作業人員上崗資格兩年進行一次復審。
??????? 電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機操工及起重工、打樁機和各種機動車輛司機等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還要經過本工種的安全技術教育，經考試合格發證后，方準獨立操作，每年還要進行一次復審；對從事有塵毒危害作業的工作，要進行塵毒危害和防治知識教育。
??????? ⑷外施隊伍的安全教育
??????? 3．按教育的時間分類
??????? 安全教育按教育的時間分類，可以分為經常性的安全教育、季節性施工的安全教育、節假日加班的安全教育等。
??????? (1)經常性的安全教育
??????? 經常性的安全教育是施工現場開展安全教育的主要形式，可以起到提醒、告誡職工遵章守紀，加強責任心，消除麻痹思想的作用。
??????? 經常性安全教育的形式多樣，可以利用班前會進行教育，也可以采取大小會議進行教育，還可以用其他形式，如安全知識競賽、演講、展覽、黑板報、廣播、播放錄像等進行。總之，要做到因地制宜，因材施教，不搞形式主義，注重實效，才能使教育切實收到效果。
??????? 經常性教育的主要內容有：
??????? 1)安全生產法規、規范、標準、規定。
??????? 2)企業及上級部門的安全管理新規定。
??????? 3)各級安全生產責任制及管理制度。
??????? 4)安全生產先進經驗介紹，最近的典型事故教訓。
??????? 5)施工新技術、新工藝、新設備、新材料的使用及有關安全技術方面的要求。
??????? 6)最近安全生產方面的動態情況，如新的法律、法規、標準、規章的出臺，安全生產通報、批示等。
??????? 7)本單位近期安全工作回顧、講評等。
??????? 經常性的安全教育必須做到經常化(規定一定的期限)、制度化(作為企業、項目安全管理的一項重要制度)。
??????? (2)季節性施工的安全教育
??????? 季節性施工主要是指夏季與冬季施工。季節變化后，施工環境不同，人對自然、環境的適應能力變得遲緩、不靈敏，易發生安全事故，因此，必須對安全管理工作進行重新調整和組合。季節性施工的安全教育，就是要對員工進行有針對性的安全教育，使之適合自然環境的變化，以確保安全生產。
??????? 1)夏季施工安全教育
??????? ①加強用電安全教育。講解常見觸電事故發生的原理，預防觸電事故發生的措施，觸電事故的一般解救方法，以加強員工的自我保護意識。
??????? ②講解雷擊事故發生的原因，避雷裝置的避雷原理，預防雷擊的方法。
??????? ③大型施工機械、設施常見事故案例，預防事故的措施。
??????? ④基礎施工階段的安全防護常識。基坑開挖的安全，支護安全。
??????? ⑤勞動保護工作的宣傳教育。合理安排好作息時間，注意勞逸結合，白天上班避開中午高溫時間，“做兩頭、歇中間”，保證工人有充沛的精力。
??????? 2)冬期施工安全教育
??????? ①針對冬期施工特點，避免冰雪結凍引發的事故。如施工作業面應采取必要的防雨雪結冰及防滑措施，個人要提高自身的安全防范意識，及時消除不安全因素。
??????? ②加強防火安全宣傳。分析施工現場常見火災事故發生的原因，講解預防火災事故的措施，撲救火災的方法，必要時可采取現場演示，如消防滅火演習等，來教導員工正確使用消防器材。
??????? ③安全用電教育。
??????? ④冬季氣候寒冷，人們習慣于關閉門窗，而施工作業點也一樣，在深基坑、地下管道、沉井、涵洞及地下室內作業時，應加強對作業人員的自我保護意識教育。既要預防在這種環境中，進行有毒有害物質(固體、液態及揮發性強的氣體)作業，對人造成的傷害，也要防止施工作業點原先就存在的各種危險因素，如泄漏跑冒并積聚的有毒氣體，易燃、易爆氣體，有害的其他物質等。要教會工人識別一般中毒癥狀，學會解救中毒人員的安全基本常識。
??????? (3)節假日加班的安全教育
??????? 1)重點做好安全思想教育，穩定職工工作情緒，使他們集中精力，輕裝上陣。鼓勵表揚員工節假日堅守工作崗位的優良作風，使其能全力以赴做好本職工作。
??????? 2)班組長要做好上崗前的安全教育，可以結合安全交底內容進行，工作過程中要互相督促、互相提醒，共同注意安全。
??????? 3)重點做好當天作業將遇到的各類設施、設備、危險作業點的安全防護工作。對較易發生事故的薄弱環節，應進行專門的安全教育。
??????? 五．安全教育的形式
??????? 開展安全教育應當結合建筑施工生產特點，采取多種形式，有針對性地進行。考慮到安全教育的對象大部分是文化水平不高的工人，就需要采用比較淺顯、通俗、易懂、易記、印象深、趣味性強的教材及形式。目前安全教育的形式主要有：
??????? 1．廣告宣傳式。包括安全廣告、安全宣傳橫幅、標語、宣傳畫、標志、展覽、黑板報等形式。
??????? 2．演講式。包括教學、講座、講演、經驗介紹、現身說法、演講比賽等形式。
??????? 3．會議(討論)式。包括安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故現場分析會、班前班后會、專題座談會等。
??????? 4．報刊式。包括訂閱安全生產方面的書報雜志，企業自編自印的安全刊物及安全宣傳小冊子等。
??????? 5．競賽式。包括口頭、筆頭知識競賽，安全、消防技能競賽，其他各種安全教育活動評比等。
??????? 6．聲像式。用電影、錄像等現代手段，主要是安全方面的廣播、電影、電視、錄像、影碟片、錄音磁帶等，使安全教育寓教于樂。
??????? 7．現場觀摩演示形式。如安全操作方法、消防演習、觸電急救方法演示等。
??????? 8．固定場所展示形式。如勞動保護教育室、安全生產展覽室等。
??????? 9．文藝演出式。以安全為題材編寫和演出的相聲、小品、話劇等文藝演出的教育形式。
??????? 六．安全教育檔案管理
??????? 培訓檔案可以使用計算機程序進行管理，并通過該程序完成以下功能：個人培訓檔案錄入、個人培訓檔案查詢、個人安全素質評價、企業安全教育與培訓綜合評價。經常監督檢查，認真查處未經培訓就上崗操作和特種作業人員無證操作的責任單位和責任人員。
??????? 1．建立《職工安全教育卡》
??????? 職工的安全教育檔案管理應由企業安全管理部門統一規范，為每位在職員工建立《職工安全教育卡》。
??????? 2．教育卡的管理
??????? (1)分級管理
??????? 《職工安全教育卡》由職工所屬的安全管理部門負責保存和管理。班組人員的《職工安全教育卡》由所屬項目負責保存和管理；機關人員的《職工安全教育卡》由企業安全管理部門負責保存和管理。
??????? (2)跟蹤管理
??????? 《職工安全教育卡》實行跟蹤管理，職工調動單位或變換工種時，交由職工本人帶到新單位，由新單位的安全管理人員保存和管理。
??????? (3)職工日常安全教育
??????? 職工的日常安全教育由公司安全管理部門負責組織實施，日常安全教育結束后，安全管理部門負責在職工的《職工安全教育卡》中作出相應的記錄。
??????? 3．新入廠職工安全教育規定
??????? 新入廠職工必須按規定經公司、項目、班組三級安全教育，分別由公司安全部門、項目安全部門、班組安全員在《職工安全教育卡》中作出相應的記錄，并簽名。
??????? 4．考核規定
??????? (1)公司安全管理部門每月對《職工安全教育卡》抽查一次。
??????? (2)對丟失《職工安全教育卡》的部門進行相應考核。
??????? (3)對未按規定對本部門職工進行安全教育的進行相應考核。
??????? (4)對未按規定對本部門職工的安全教育情況進行登記的部門進行相應考核。
???????