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安全員需要“五種能力”

  
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一是提高學習能力,練就創一流業績的本領。班組安全員要把學習作為一項基本功,勤于學習,善于學習,做到學以致用,用有所成。要做到學習工作化,工作學習化,通過自己的帶頭作用,努力創建學習型班組,營造濃厚的學習進取氛圍。

二是提高實踐能力,增強責任心、使命感。班組安全工作任務重,標準高,要求嚴,是一項長期、艱巨、復雜的工作。安全員需要增強事業心、責任感,在實踐中增強安全生產業務能力。要加強基本功訓練,定期組織開展實踐演練,提高全員安全操作技能,當好班組職工的技術領頭人。

三是提高創新能力,開創班組安全工作新局面。要做好班組安全生產工作,就要根據班組的人員特點、生產特點和氣候、季節特點,因時、因地制宜地開展安全生產工作。針對班組安全工作面臨的新情況、新問題,要求班組安全員必須創新思維方式和工作方法,多角度思考,多途徑探索,多形式運用,開創班組安全工作的新局面。

四是提高組織協調能力,營造可親、可敬的良好氛圍。班組安全員要善于組織和溝通協調,團結班組全體職工來共同搞好班組安全工作。要增強服務意識,對班組職工不光是嚴格要求,也要熱情關心,要真心實意地為他們排憂解難,增強感召力、凝聚力和親和力,把班組建設成職工心齊、氣順、勁足、人際關系和諧的小家。

五是提高約束能力,樹立班組帶頭人的良好形象。要帶頭認真學習安全生產方針政策和企業規章制度;帶頭遵守規章制度,既要嚴于律人,也要嚴于律己;帶頭維護規章制度,對不安全的人和事,敢于大膽管理,敢于較真,敢于碰硬,不怕得罪人,以維護規章制度的嚴肅性。帶頭加強業務知識和技能的學習,做到別人不會的我會,別人會的我精,使自己的業務技術技能始終在班組中處于領先地位。

信息來源:中華合作時報 作者:唐宗禮
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