本書中，校園暴力是指校外侵入人員故意侵害師生人身以及學校和師生財產，破壞學校教學管理秩序的行為。為切實保障廣大師生的生命安全，應對校園內可能發生的暴力事件，維護學校秩序的穩定，學校應制定校園暴力事件預防和處理制度，制度建設可參照以下幾項內容：

由于矛盾激化，以致鋌而走險；由于對社會不滿，導致情緒失控；由于利益沖突，釀成報復泄憤，均可能造成校園暴力事件的發生;同時精神病人的發病以及不法之徒的行兇作惡等，也會危及師生的生命安全。

 

學校成立以校長為組長的防范校園暴力事件工作小組，構建校園防范網絡，明確職責，落實到人。     

l、加強安全宣傳及安全教育工作，落實好安全工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發事件的應變能力。 

 2、完善門衛登記管理制度，嚴格控制外來人員進入學校。嚴禁外來人員進入教學區域。 

3、加強值班制度，細化值班人員職責，適當擴大值班區域，以便學校及時發現了解校園發生的異常情況，并作出反應。     

4、高度重視學校內部因各種原因而可能產生的矛盾，特別是學生之間的矛盾沖突，校領導及班主任要耐心細致地做好學生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時備案。 

5、當發現學校相關人員有異常言行時，及時了解情況勸其在家休養，在經濟上予以一定的照顧和幫助。     

l、學校所有人員發現暴力事件發生，有義務和責任迅速報告學校領導，并及時撥打“ 110”進行報警。 

2、學校治安責任人，接獲報告后，須先期對事件視情況作出處置，盡力控制事態。并立即將情況報告鎮總校和教育局辦公室。 

3、同時以最快的速度把傷員送往就近的醫院救治，并通知家長或家屬。 

4、如發生劫持人質事件，學校要派應變能力強、擅長言辭的人員與歹徒周旋，盡力規勸其中止犯罪；同時保護好現場或附近的其他學生，并迅速將他們轉移至安全地帶。 

 5、保護好現場，配合警方調查。在警方指導下維護秩序，處理善后。