一、 總則

1、 建立健全培訓制度，提高值班人員的業務水平，是保證安全生產的決定因素。各值班人員、學習人員必須嚴格執行本制度。
2、 培訓工作由專工負責，并由各班組培訓員組成培訓網。
3、 以“三熟三能”為中心經常進行生產技術的互教互學，開展多種形式的培訓工作，不斷提高專業理論和工作能力。
4、 理論聯系實際，按照“應知、應會”的標準，抓好青工的基本功訓練和基礎理論教育，不斷地培養新生力量。
5、 定期進行生產技術，生產理論及規程的考試，以促進生產人員的學習積極性，同時摸清人員的技術狀況，便于合理使用人才保證安全生產的順利進行。
二、 培訓工作的要求
1、 生產人員必須通過班組、專業的培訓考試合格，方可到崗位獨立值班，以達到生產的安全、經濟性。
2、 班組根據生產需要培訓人員。需要培訓的人員須經班組研究決定，匯報專業方可進行培訓，需培訓新主值時，由專業研究決定提出人員名單經生產部批準后，方可安排學習。
3、 輔崗監護操作，獨立值班由班組培訓員、當班主值考試合格后方可值班，巡檢及以上的崗位需經班組考試合格后再到專業考試合格并批準下令后方可正式值班。
4、 學習人員到達新崗位學習，當班主值應指定專門的專責培訓人，并訂出可行的學習計劃，輔助崗位三份，訂出的計劃雙方各一份，當班主值或培訓員處存一份，對巡檢及以上的培訓計劃還應給專業一份存檔。
5、 學習人員必須責任心強，工作積極，尊敬師傅，虛心好學。

6、 學習人員應在原來的工作崗位上值班一段時間，全面掌握了原來工作崗位的技術并對班組工作和安全生產做出一定成績的同志方可調升至新的崗位學習。

7、 帶學習人員的師傅，需選擇思想好、工作好、責任心強的同志。師傅應根據學習計劃，多考問、多講解，言傳聲教，理論聯系實際，培養出能吃苦耐勞，技術過硬的運行人員。
8、 學習人員經過現場學習一段時間后，經班組或專業考試合格，方可在當班主值指定的專人監護下操作，監護人應對其負完全責任，發生一切問題由監護人負責。監護人有權更改被監護人的操作內容，被監護人應服從監護人的指導。

9、 學習人員經過現場學習一段時間后，經班組或專業考試合格，方可獨立工作。

10、 異常情況和重大操作，學習人員如不能勝任時，監護人員必須立即接替工作。發生事故時，監護人必須立即接替工作。

11、 學習人員應認真學習，必須在規定時間內完成任務，如不能按計劃完成學習任務，應取消學習資格并進行考核。

12、 班組應對專業下達的培訓任務，應按期完成，并開展經常性的多種形式的培訓活動并將培訓情況（包括考問講解、技術問答、反事故演習）作好記錄，以備待查及作為調崗、晉級的依據。

13、 新進廠的學徒工、大、中專、技校畢業的學生應首先進行安全知識的學習和教育，并經考試合格后方可分配到班組學習，并簽訂師徒合同，制定出切實可行的學習計劃。

三、 培訓內容

1、 培訓工作要有長計劃，短安排，專責培訓人員要做到年有計劃，季有安排，周有總結，隨時檢查督促、健全培訓任務。

2、 要有計劃的安排進行針對性的反事故演習，不定期地進行有目的地反事故演習以提高值班人員的獨立處理事故能力。

3、 利用學習班的時間，由班組培訓員及有經驗老師傅進行技術講課，必要時聘請專人進行業務講課。
4、 班中不定期地進行理論、實際考問講解，以提高運行人員的業務熟練水平。

5、 每人每月完成技術問答、考問講解各兩次，一崗一題每崗位每班解答一次。技術問答、考問講解必須由當班主值或培訓員命題、審核、評價，并將技術問答收回存檔，以備檢查。
6、 不定期地進行技術考試，組織各種技術比武，提高運行人員的技術素質，并將考試成績記入培訓檔案內，做為調崗、晉級的依據。

7、 運行人員每三個月進行一次重新定崗考試，對考試、考評不及格者給予降崗或待崗學習。