在道路交通的三要素人、車、道路中，人是關鍵的因素。宣傳工作就是對人宣傳，只有與人心靈溝通，才能增進了解，得到廣大交通參與者的支持、配合，也才能加深他們對交通法規的認識。《道路交通安全法》明確了五大主體：即政府，單位（機關、部隊、企事業單位、社會團體等），教育行政部門、學校、媒體（新聞、出版、廣播、電視等）以及公安機關交通管理部門有道路交通安全宣傳教育義務，因此公安機關交通管理部門不再感到宣傳教育上的勢單力薄，這些要求既符合我國道路交通發展的內在要求，也符合現代交通管理工作的特點。但是，規定那么多的主體有交通安全宣傳義務，要把宣傳工作做到實處，達到預期的效果和目的，讓遵守法規成為廣大交通參與者的一種自覺自愿行動，還需要積極探索，要改變以往的宣傳方式，宣傳新法律才有效果。在這里，就人性化教育方式談幾點看法。
　　
　　把說教式宣傳轉移到人性化宣傳
　　
　　以往，每年都要進行幾次轟轟烈烈的交通安全宣傳活動，形式無非是出動多少警力、多少宣傳車、發放多少宣傳資料、懸掛多少橫幅等，這些轟炸、灌輸式宣傳雖有一定作用但花費了大量的人力、物力和財力，且適應不了當今道路交通管理工作的需要。每次宣傳活動過后，交通參與者并沒有留下太多的印象，宣傳資料滿街扔，收廢紙的倒是收入不薄。
　　
　　在交通參與者看來，印象最深的還是那些人性化的交通安全警示語，它拉近管理者與被管理者、服務者與被服務者之間的距離，讓人感到溫暖。近兩年來，一些大中城市，特別是農村地區，相繼出現人性化的交通安全警示語，如“司機一滴酒，親人兩行淚”，“開車多一份小心，家人多一份安心”，“糾正您一次違章，送給您一片關愛”、“掙金山，掙銀山，交通安全是靠山”、“道路千萬條，交通安全第一條”……這些交通安全警示標語，情真意切，字里行間流露出對廣大交通參與者真真切切的關愛。相對于“嚴禁闖紅燈”，“無證駕駛、酒后開車一律拘留”等，人性化的警示語更能打動人心，交通參與者會自覺配合交通管理工作，不會產生抵觸、對抗情緒，反而增進友誼和理解，遵守交通法規將成為廣大交通參與者的自覺行動。
　　
　　在宣傳教育中融入更多的家庭和社會責任
　　
　　交通安全宣傳的效果體現在“會安全走路，會安全乘車，會安全騎車，會規范停車”等具體行為上。我們每一個人的行為是否規范不僅僅是我們一個人的事情，而是整個社會的事情。遵守交通規則，是一種社會責任。2002年我有幸到韓國漢城，看到當地人在通過十字路口時，即使路面沒有機動車輛通過，附近沒有交通警察執勤，行人也不會闖紅燈。人們遵守交通規則，已成習慣。而在百色城，白天闖紅燈者會暗自慶幸未與其他車輛或行人碰撞。而沒有考慮到如果發生交通事故，對家庭、對社會將產生怎么樣的后果。交通安全宣傳教育要使每一個人都知道，一個不僅僅為個人活著，更是為親人、別人活著。我們教育駕駛員和行人，要更多地用親情去感化他們，用家庭和社會責任感去約束他們，使他們懂得自己作為一個駕駛員，如果不遵守交通規則，一旦發生交通事故，自己所擔負的責任是一輩子都卸不下來的。
　　
　　教育要從“違章行為”提升到“違法行為”
　　
　　長期以來，無論是在法律規范中，還是在民警執法當中，一般都將違反交通管理行為稱為“違章行為”，這還是籠統、含糊的習慣叫法。在交通參與者的心目中，小小的違章沒有什么見不得人的。《道路交通安全法》明確把違反交通管理行為稱為“違法行為”。因此，在宣傳教育和實踐中，我們要遵從這一說法，增強交通參與者的法制觀念。作為交通安全宣傳教育的主體，要使交通參與者像重視其它法律法規一樣重視《道路交通安全法》，對違反道路交通管理行為的交通參與者應毫不含糊地指出其違法性，使他們增強交通法制觀念，共同維護《道路交通安全法》的權威。