人是生產力中最活躍的因素，在導致事故發生的種種原因中，人的不安全因素是很重要的原因。要搞好安全生產，防止事故發生，必須及時矯正各種影響安全的不良心理和糾正各種違章行為。
　　在安全科學的理論研究中，有一條被稱作是“事故法則”的“海恩法則”，即每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故、300起未遂先兆以及1000起事故隱患。也就是說，任何的嚴重事故都不是偶然的，如果做到先期的認識、預防，事故是可以避免的。人的行為過失以及不安全行為和不安全狀態都可直接導致不安全事件的發生，都是由于人的思想、行為發生傾向造成的，而這種傾向最主要、最根本的原因則是人的心理活動所產生的。
　　具體分析一下，從業人員的個體不安全心理狀態及其典型觀念表現主要包括：
　　1、急功近利、急于完成任務——早干完早下班;
　　2、怕麻煩、圖省事——何必那么講究形式，循規蹈矩，太麻煩了;
　　3、存在僥幸心理，習慣性、想當然，僅靠經驗操作——這么干就行，以前一直這么干的，應該沒問題的;
　　4、麻痹大意、蠻干——什么防護啊天天不用不也沒事么;
　　5、應付檢查心理——來檢查了，快做(系/穿/戴)好;
　　6、不安心本職工作，不滿足本崗位待遇——都一樣的干活，憑什么他拿得比我多;
　　7、逆反心理等——天天說啊教育啊考試啊，煩透了，偏不那么做。
　　多年生產的實踐告訴我們，在生產過程中，如果使職工保持良好的心理狀態，有一個安全穩定的心理活動，我們的安全生產局面在某種程度上就能趨于穩定。
　　我們要善于從職工的實際心理活動情況出發，堅持以正面誘導為主，在提高安全意識上下功夫。另外，為防止意外事故的發生，要加大從業人員的選拔(即職業適宜性檢查)，機器的設計要符合工程心理學要求，多開展安全教育和安全宣傳，以及培養安全觀念和安全意識等。