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安全管理要從職工安全習慣的養成抓起

作者:黃安方  
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   目前,我們的安全管理規章制度不能說不全、不細、不嚴,但仍會有責任事故發生。主要原因是職工“安全第一”思想不牢固、安全行為不自覺。針對這種情況,我們大力開展了安全文化建設,宣傳安全理念、安全知識、安全技術、安全行為方式,讓職工逐漸把遵守各項規章制度作為一種習慣,確保鐵路運輸生產安全有序。

    首先,我們要營造安全氛圍。我們要通過開展“安全第一”的宣傳教育、警示教育、“安全在心中”演講、“安全大家談”征文等見于形、聞于聲的宣傳,營造安全氛圍,激發職工保安全的熱情。

    其次,基層站段要不斷完善規章制度,找出科學的、規律性的東西,建立廣大職工易接受的安全管理機制,使安全管理機制始終保持旺盛的生命力和貼近現場作業的實際。通過制度,從一點一滴、一言一行上規范職工的行為,促進職工養成上標準崗、干標準活、說標準話的良好習慣。

    再次,我們要加強班組建設,提高自控能力。一個班組內部遵章守紀環境的好壞,直接影響到班組成員的行為,加強自控型班組建設在安全生產中顯得尤為重要。班組長作為班組的關鍵人物,直接關系著班組內安全環境的形成,也直接影響著班組內其他成員安全習慣的養成。因此,我們要注重把那些業務精、規章熟、善管理的職工選拔到班組長崗位上。同時,我們要發揮黨員先鋒模范作用,在作業中建立起“自控、互控、他控”的安全體系,提高班組整體保安全的實力。

    最后,我們要發揮榜樣力量,引導職工養成良好的作業習慣。安全典型人物是企業安全理念的優秀實踐者。因此,我們要大力宣傳安全典型人物,為職工應該怎樣按標作業在實際工作中指明方向,逐步引導職工養成良好的作業習慣。

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