安全是企業永恒的主題,企業是安全生產責任的主體,要落實好企業安全主體責任，確保企業安全生產，必須充分認識落實企業安全生產主體責任的重要性，然后再去找安全生產主體責任存在的問題，繼而根據存在的問題找出解決的辦法。我公司在安全生產方面的做法如下:
    一、落實安全責任
    根據公司各部門及所屬各單位崗位人員現狀，制定了公司安全生產責任制度，逐級逐人明確職責，嚴格落實各項安全生產責任制度，并按所分管或承擔的責任和要求追究其相關責任。不斷完善安全保證體系和安全監管體系，使之充分發揮作用。
    二、加強安全教育培育
    加強安全技術教育培訓工作，不斷提高從業人員整體素質，根據公司編制年安全培訓計劃，既要注重理論知識方面的提高，又要注重實際操作能力的提高，同時要分層次、抓重點，分批統一管理進行培訓。如每年春秋檢活動中公司對員工及勞務用工人員進行了安全規程、檢修規程考試，考試率、合格率達100%。同時還根據相關活動要求，下發了消防安全常識、安全知識常識等，開展員工答卷活動。通過開展內容豐富、形式多樣的安全教育培訓，營造了“時時講安全，事事重安全，人人保安全”的濃厚氛圍，進一步強化安全意識、提高了職工的安全素質。
    三、加強安全隱患排查治理
    為了建立公司安全生產事故隱患排查治理長效機制，加強事故隱患監督管理，防止和減少事故的發生，保障員工生命財產安全，制定了《安全生產事故隱患排查治理制度》，成立了隱患排查治理組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，對各自管轄的設備定期進行隱患排查，并積極采取措施對隱患進行整改。同時對查出的事故隱患進行登記，按照事故隱患的等級進行分類，建交事故隱患信息檔案。
    四、加強班組安全管理
    班組是企業最基本的生產組織形式，是企業完成各項工作的基礎和安全生產的第一線。為使班組安全日活動更有實效，真正達到員工自我教育、自我管理的目的，使班組安全活動日制度化。公司制定了《班組安全活動管理制度》，明確班組安全管理的內容與方法，包括班組安全組織標準，班組安全教育，班組班前、班后會，班組安全活動，班組安全檢查等。班前會班長要結合工作任務，做好危險點分析，布置安全措施，交代作業中的注意事項；在布置安排生產任務之前，堅持以人為本，從關心職工、愛護職工出發，看職工是否休息好、是否身體不適等，消除職工思想上、體力上存在的不安全隱患，加強對情緒異常人員的關注，合理安排分工。班后會班長應總結講評工作和安全情況，表揚好人好事，批評忽視安全、違章作業等不良現象。規定了班組每周至少組織一次安全活動，活動由班長主持，內容聯系實際，有針對性；參加安全活動人員在記錄上親自簽名。單位領導至少每月參加一次班組安全活動并檢查活動情況，講評和指導。避免了班組安全活動流于形式。
    五、加強反違章管理  
    要杜絕習慣性違章，必須堅持以人為本，規范員工工作行為，提高員工的素質和安全意識。公司制定了《典型違章界定與處理辦法》，并結合生產實際，違章按其性質分為類：作業類違章、裝置類違章和管理類違章并列出了典型違章行為目錄，每個月組織開展一次反違章工作情況的檢查和考核，并對反違章工作進行分析，制定和落實工作措施，同時組織開展“無違章 班組創建活動，促進員工養成遵章守紀的良好習慣。定期開展反違章檢查，重點查處習慣性違章，違章處理通過“通報、處罰、教育、整改”四個步驟進行，分清責任，查明原因，提出并落實防范措施。
    六、加強應急管理
    公司目前下屬有4個單位，包括小區物業部、供熱管理部、汽運管理部、廠區物業部，結合公司目前生產經營實際，制定了相關應急預案及現場處理方案。包括一是綜合管理：1、應急預案管理制度，2、突發事件綜合應急預案；二是專項預案：1、設備事故專項應急預案，2、人身傷亡事故專項應急預案，3、自然災害專項應急預案，4、火災事故專項應急預案，5、環境污染事故專項應急預案，6、防汛專項應急預案，7、交通事故專項應急預案8、食品安全事故專項應急預案，9、供熱應急預案；三是現場處置方案1、小區物業部現場處置方案，2、供熱管理部現場處置方案。
    每年春、秋季安全大檢查活動期間，防火重點單位，制定消防演練方案，并進行消防演練，每次演練都聘請消防中隊人員，為員工講解火災突發事件的應變能力、如何開展自護自救、安全疏散、掌握逃生方法和安全注意事項及滅火器正確使用方法和操作規范，通過消防演練，增強及提高了員工的消防安全意識。
    七、堅持以人為本
    以人為本抓好安全，是安全工作的重點，也是對每一個管理人員的基本要求、搞好安全工作的出發點。公司供熱管理部吉祥換熱站，不斷創新班前會的形式和內容，切實將開好班前會作為提高安全生產水平的重要途徑。從抓細節、強監督、重創新三個方面入手，著力提高班前會會議質量，有效利用班前會，細致安排生產任務，祥細講解工作中的危險點和應采取的防范措施。
    在布置安排當班生產任務之前，從關心職工、愛護職工出發，看職工是否休息好、班前是否有人飲酒、是否身體不適等，消除職工思想上、體力上存在的不安全隱患。加強對情緒異常人員的關注，合理安排分工。這樣既體現了站長對職工的關心、愛護，又消除了職工思想上、體力上存在的不安全隱患。通過對人的不安全因素的有效控制，確保出勤的職工精神飽滿、心情舒暢，避免了事故的發生。
    總之，不斷開展對安全生產理論的學習和管理創新，針對生產工作中出現的新情況、新問題，不斷的去探索研究、總結完善。同時廣泛開展宣傳，嚴格安全管理，做到防范于未然。只有人人重視安全、人人參與安全、人人遵守安全，才能夠實現安全生產穩定、健康有序的發展。