近年來，隨著社會生產力的提高和科學技術水平的不斷發展，人們對事故的認識和防治能力有所提高，安全狀況也有所改善，但從我國的安全生產形式來看，依然十分嚴峻，安全事故頻發，突顯出安全管理工作的不足，安全管理工作還需提高。如何搞好安全工作，提高管理水平，成為了擺在我們面前的一項重要課題。下面，筆者就安全生產管理工作談談個人的一點看法。

　　一、提高認識，強化安全管理

　　1、安全生產管理的目的

　　安全生產管理最根本的目的是保護人的生命和健康，是對單位正常運行的最根本要求。

　　長期安全生產為人們帶來幸福、社會穩定、單位各項事業的發展。但不能不注意到在長期安全生產過程中，人們可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產的思想的現象。因此，應正確認識掌握安全生產的規律，意識到事故條件隨時可能形成，因此應長期保持高度警惕，這一點至關重要。

　　對職工進行安全教育的目的是使其獲得長期、穩定的安全工作環境，做到按規程操作，不違章；自覺執行安全規章制度。

　　2、安全管理的普遍原則

　　安全管理應全方位、全天候、全過程、全員管理，即橫向到邊，縱向到底。單位必須實施安全管理，這是法律責任賦予的要求；職工必須接受安全管理，這是每一個職工自身利益的需要；領導干部必須模范執行安全管理，這是素質的表現。有關安全生產管理的原則、方針、政策等，除少數情況外，一般需要相當長的時間才能顯現優劣、成效。安全生產是各方面長期努力的結果，發生事故（尤其是特大事故）是安全管理弊病的總暴露。

　　3、如何提高安全管理水平

　　可通過直接實踐和間接實踐提高安全管理水平。間接實踐是通過理論、規范、標準的學習而獲得管理知識。因此要求我們認真學習專業的科學基礎知識、認真學習來自于專業的科學基礎知識與經驗教訓相結合的規章制度。直接實踐是要從事故中得到經驗和教訓，因為事故是人們違背客觀規律受到的懲罰；是對各項工作進行的最公正檢查；是強迫人們接受的最真實的科學實踐。

　　二、認識規律，掌握安全生產主動權

　　各種事物的發展都有其自身的規律，要善于認識規律，利用規律，從而掌握安全生產的主動權。決定安全與否的基本因素主要幾項：

　　1、操作人員按規程操作；正確方法的使用，及時發現、處理異常或危險狀態；及時巡視檢查；正確使用防護用品，熟悉避險方法；準確、及時、全面地提供各種信息資料，不弄虛作假，不隱瞞真相；服從指揮，忠于職守，勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行為作斗爭。

　　2、設備：是重要的物質基礎，設備都有壽命，任何設備的故障都有其規律性。

　　3、環境（時間和空間）：空間是指作業的環境，作業的時間要考慮夜班、節假日、人的喜慶、悲傷、失意、生物鐘等因素，要百倍警惕事故多發時刻。

　　4、管理：安全生產管理是一個單位管理的重要組成部分，管理就是決策，管理不善是一個單位失敗的主要原因。管理缺陷是所有事故的普遍原因，管理失誤往往是多重失誤造成的。

　　三、管理者如何抓好安全生產

　　1、抓干部的安全教育，樹立正確的安全觀

　　干部處于決策地位，是執行決策的決定因素，是同事故作斗爭的核心。干部要把研究本單位（部門）安全生產基本特征作為一項非常重要的工作來抓。

　　2、樹立科學的安全生產戰略思想

　　事故是可以避免和預防的。事故與安全是一對永恒的矛盾，這就要求我們建立積極的預防思想。

　　3、安全生產管理的原則

　　方針：“安全第一、預防為主”，安全是單位穩定的基石，是單位的生命線、效益的前提，是增強單位凝聚力、吸引人才和勞動力的磁石。結果：保證安全生產的必備條件（人員、設備及管理），時刻在最佳狀態。

　　4、安全生產工作方法

　　安全生產工作是一個復雜的系統工程，需要運用安全系統工程的理論、方式方法，對影響安全生產的人員素質、設備和管理等基本因素進行有效控制，使之達到“可控和在控”。（1）解決認識問題，突出安全工作的基礎地位。在治黃事業飛速發展的今天，正確處理好安全與效益，安全與其他工作的關系，突出安全生產的基礎地位，如果失去安全生產基礎的支持，效益就無從談起。（2）認真落實各級人員安全生產責任制，特別是安全第一責任人。安全生產責任制是搞好安全工作的重要組織措施。多年實踐證明，安全生產責任制落實得好，安全狀況就好，反之安全狀況就差。為了能夠落實好安全生產責任制，首先必須對各級各類人員及各部門在安全生產工作中的責、權、利進行明確界定，責、權、利不清，責任制也很難落實。通過與各級各類人員層層落實簽定《安全生產責任書》的形式，逐級落實安全生產責任，并按責任和要求追究責任。（3）加強安全技術教育、培訓工作，提高人員素質。提高人員素質不僅僅是安全生產管理的要求，也是單位整體發展的需要。要重點把握好培訓對象、內容、形式、效果等4個環節，切實提高培訓內容的針對性、培訓對象的層次性和培訓形式的多樣性，把職工安全知識、安全技術水平、業務能力與職工個人業績考核相結合，與激勵機制相結合，使管理人員及職工達到較高的業務水平、較強的分析判斷和緊急情況處理能力，使廣大職工把安全作為工作、生活中的“第一需求”，實現安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉變。安全生產是單位的頭等大事，安全管理者圍繞“安全生產”的主題應做的工作很多，既要抓主要矛盾，又不能留下絲毫安全隱患，這就要求在安全管理工作上要不斷創新，有所作為，為科技治黃和三條黃河建設保駕護航。