一是“實”字當先。一方面，思想教育工作要實。掌握需求、有的放矢，盡量采用身邊的一些實例去開展教育和說服，觸及被教育者的靈魂，才能有效地提升安全教育的實效，切忌安全教育只有講座和圖片等老形式、老方法。另一方面，安全生產技術措施要實。加大安全硬件投入，強化本質安全和安全動態監管，讓安全操作規程和現場安全技術措施得到有效的落實。
      二是“先”字在前。制度落實在先。要把寫在紙上、掛在墻上的制度規范，進入到每個人員心中，落實到具體行動中；培訓在先。上崗前組織員工學習不同崗位上的具體安全生產操作規程，學習突發安全事故科學有效的應急處置辦法并開展模擬演練；檢查在先。檢查要經常化、制度化，將事故消滅在萌芽狀態，從而避免事故的發生；預案在先。對可能發生的各類安全生產事故，制定好救援預案。同時，還要加強意外事故的預測預防。
      三是“嚴”字當頭。面對“三違”(違章指揮,違章操作,違反勞動紀律)等不良行為，在加強安全教育，強化職工安全意識的基礎上，注重適當運用強制性的“他律”手段。在處理安全隱患的過程中，必須做到事實為依據，以法律法規和安全生產條例為準繩，嚴肅認真，堅持原則，不徇私枉法。
      四是“細”處入手。天下難事，必防微杜漸，從細微之處入手，才能確保成無一失。要確保生產安全，要積極更新安全監管理理念，運用現代科學的管理模式和手段，對安全生產實施精細、準確、快捷的管理與控制，“精”在事前籌劃，“細”在過程落實，提高每個環節的質量和效益。從傳統粗放式監管，向安全生產全方位、全過程的精確控制轉化。