暑假，對即將畢業的大學生來說，是個繁忙的季節。忙著奔走于實習單位的中專女生小丁，不承想，實習沒幾天，她的右食指和中指就被鋸床鋸斷。而由于與實習單位不存在勞動關系，小丁最終無法算工傷。

　　小丁是江蘇某職中數控技術應用專業班的在讀學生，經過學校一年半的學習后，小丁處于頂崗實習階段，在一家閥門廠內從事鋸床操作。實習期間，小丁服從老板包某的安排，在鋸床上斷料時致手受傷。后送醫院治療，經醫院診斷，確診為右食指、中指完全離斷傷。

　　小丁受傷入院后，委托醫院司法鑒定所對其受傷后的傷殘程度、護理期等進行了鑒定，經鑒定，構成九級傷殘。小丁出院后，多次要求閥門廠賠償損失未果。她先后兩次向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁及向法院提起訴訟，要求確認她與閥門廠的勞動關系。由于小丁仍屬于在校學生,與閥門廠發生的不是法定意義上的勞動關系，不能算工傷，她的兩次訴訟均被駁回。

　　無奈之下，小丁再次對所在的學校和閥門廠提起民事賠償訴訟。庭審中，校方和廠方都認為，小丁受傷是自己操作不慎導致，與廠方和校方無關。雖然最終法院判決閥門廠及學校均對小丁進行部分賠償，但已滿18周歲的小丁還必須對自己的受傷承擔部分責任。

　　提起女兒的受傷，小丁父親的眼眶里泛起了淚水：“我女兒剛剛成年，發生這件事情之后，她在很長一段時間里很自卑，不愿與別人交流。現在，連報考駕駛培訓班也報不上……”

　　看著小丁殘缺的手指，看著小丁父親愛憐的目光，我們不由得發問：大學生和職校生實習的安全，究竟應由誰來保障？

　　按照我國現行法律、法規，在校學生在單位實習期間受到人身損害而引發的損害賠償糾紛案件，并沒有十分明確的規定。學生實習受傷后不能算工傷，只能提出民事賠償。學生實習受傷后所獲賠償有限，而受傷學生家庭所要面對的，將是身體殘疾留給孩子的終身遺憾。