教學目的：了解沉迷網吧的危害

教學重難點：掌握沉迷網吧的種種因素與不良影響

在這個信息飛速發展的時代，電腦越來越普及，電腦游戲也隨之發展起來。近年來，網絡游戲猶如雨后春筍，迅速占領整個游戲市場。據中國電子信息產業發展研究院發布的統計報告顯示，2002年我國網絡游戲市場規模已達10.2億元人民幣，增長率高達213.8%。專家預測，2003年中國網絡游戲市場將保持高速增長。

規模將可能超過20億元人民幣，游戲用戶將達2300萬，進入快速增長期。

但是越來越多的中學生開始沉迷于網絡游戲。具國家有效數據顯示，目前中學生患“網絡游戲成癮癥”的比例已經高達14.8%。那么是什么原因導致這么多中學生沉迷于網絡游戲呢？這種沉迷于網絡游戲會有什么危害？帶著種種問題，我們選擇了“關于學生沉迷于網絡游戲的原因及其負面影響的調查課題。

 

（一）、原因分析

1、現在網絡游戲設計都是根據學生好奇冒險的心理特點設計的，場面驚險刺激，游戲一關接著一關，引著你要玩下去，要想“通關”，就得連續“奮戰”。這雖不像對煙、酒、毒品等物質的依賴力量大，但在虛擬世界的信息刺激下，玩者普遍會感受到在現實世界體會不到的快感，隨著樂趣不斷增強，就會欲罷不能，久而久之成癮。

2、學生普遍感到學習壓力大，輕松的心理需要網絡游戲。

對于學生來說雖然有一定的控制能力，但是現在的學生普遍感到學習壓力大，有著強烈的厭學情緒，一旦在現實生活中遭遇挫折，特別當無法解決在學習生活中遇到的問題時，就會開始逃避，為擺脫“弱者”地位，尋找能夠滿足成就感的替代品。網絡游戲恰恰能給他們作為強者的愉悅感。

我們以班會形式開展調查時發現班里的大多數女生對網絡游戲沒有興趣，相反，班里的男生們卻都對網絡游戲非常迷戀。在他們的圈子里，關于網絡游戲的術語是他們的“行話”，誰的游戲技巧高，誰玩得游戲多，就會受到更多的“尊重”。在這種氛圍的影響下，許多學生就會努力“鉆研”，從而不自覺地沉溺其中。并且一周內玩游戲在5小時以上的有72.9%。

（二）、網絡游戲對學生的影響！

1、模糊了道德認知，淡化了游戲虛擬與現實生活的差異

從我們開展的問卷調查，了解到中學生喜歡的游戲類型依次為：角色扮演類、第一人稱射擊類、冒險類、賽車類、智力類，他們經常玩的游戲有美國的《反恐精英》、韓國的《傳奇》、臺灣的《大富翁》、日本的《生化危機》等。

網絡游戲大多以“攻擊、戰斗、競爭”為主要成分，未成年人長期玩飚車、砍殺、爆破、槍戰等游戲，大多數游戲告訴青少年的卻是爾虞我詐、弱肉強食和勾心斗角，這些內容容易使他們模糊了道德認知，淡化了游戲虛擬與現實生活的差異，誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。目前，因為玩電子游戲而引發的道德失范、行為越軌甚至違法犯罪的問題正逐漸增多。

 

舉例：

事例1：少年搶劫團伙落網西安雁塔警方抓獲的6名涉嫌搶劫的犯罪嫌疑人年齡均在14—15歲，正是長期的沉湎于網絡游戲，看慣了殺殺打打，經常出沒于同一家網吧使這六個未成年人聚集在一起開始了他們的搶劫！審查中這個少年搶劫團伙交代作案25起，目前案件正在進一步深挖之中。

由于目前的網絡游戲大多是收費游戲，不斷發展和完善的同時，也暴露出一個弊端——“金錢問題”

網絡游戲的內容不外乎練級和買裝備，然而這些都需要消耗大量的時間和金錢。隨著上網時間的增多，上網費也在不斷增高。而且，玩游戲所需的游戲卡也需要不斷地更新、充值。這在無形中給學生增加了經濟負擔。

當學生無法承受負擔時，他們便會想出各種辦法來解決，其中包括暴力搶劫、偷竊等違法犯罪行為。單在我國，就有不少因為缺少玩游戲的資金而引發的違法事件。

事例2：一名15歲的少年因沉迷于網絡游戲，竟然半夜持刀砍殺自己的母親，在搶得8000元后離家逃走。

3、對身心健康的危害

（1）對身體健康的危害

最新科學研究發現，長期沉迷于網絡游戲，不僅會遏制兒童左前腦的正常發育，而且特別影響兒童的早、中期智力開發。日本科學家對成百上千名玩“任天堂”游戲與其他只做簡單、重復性算術題的學生腦部活動水平的檢測分析發現，計算機游戲只刺激了與視覺和運動有關的那部分腦的活動，而算術則刺激了負責學習、記憶和情感的大腦額葉左半球和右半球的活動。我國醫務工作者對部分7至18歲學生進行的腦像圖分析，也得出了類似結論。

長期的坐于電腦前會導致植物神經紊亂，體內激素水平失衡，使免疫功能降低，引發各種疾患，如心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可能導致死亡。

事例3：某大學一名21歲的大一學生網吧連續玩了5個小時的游戲。在他正準備下樓返校時，突感頭疼，繼而昏迷，呼吸停止，醫院收治后診斷其為“腦死亡”。

（2）對心理和精神健康的危害

由于爆破、槍殺等恐怖鏡頭頻繁，許多中學生玩家常常情緒不穩定，失眠，有時發生知覺錯亂現象，對極其重要的事物會茫然無所知覺。對聲音極度敏感，即便輕微的聲音也會激動得心跳、冒汗。長期如此，還有可能導致神經衰弱癥！

得心跳、冒汗。長期如此，還有可能導致神經衰弱癥！

4．對學習的影響。

據調查，在大多數中學生網絡游戲玩家中，有80%的同學成績處于中下水平，在這80%中有超過一半的同學是因為玩網絡游戲而成績下降。

通過采訪，我們得知，這些同學之所以成績下降是因為太過于沉迷于游戲中，幾乎無時無刻不想著游戲中的情節，想著如何去戰勝別人，如何多練級數，甚至于如何去盜取別人的賬號等，長期地不思學習，以至于成績下滑。

理健康知識，開設未成年人“網絡成癮癥”的心理咨詢熱線；建立“未成年人心理健康咨詢與指導中心”，聘請專業心理工作者進行咨詢指導；建立救助網站；加強心理咨詢和心理治療人員的培養，以盡快在數量和質量上滿足社會需求。

加強家庭教育指導，提高家庭教育水平。

建立“家庭教育指導中心”，提高家庭教育工作者的業務素質和指導能力，提高家庭教育工作指導水平；拓展家長學校辦學渠道，鼓勵社會力量創辦家庭教育培訓指導機構，逐步建立多元化的家長學校辦學體制；通過傳媒普及家庭教育知識，提高家庭教育水平。

增加對未成年人的教育投入。

擴大未成年人的課余活動空間，加速少年宮、科技館等活動場所的建設等。

通過上述的案例和上網對身體的諸多影響后，相信同學們以后都會自覺減少上網的時間了吧？