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中職學生如何防火自救

作者：吉頌　來源：安全教育每周一課　評論：　 ? 收藏本頁

中職學生如何防火自救

一、教學目標：1、了解火災發生的誘因，樹立預防火災的意識

2、掌握火災報警常識

3、掌握火災逃生自救的方法

二、教學重點：火災報警常識、火災中各種逃生自救的辦法

三、教學難點：樹立預防火災的意識，并掌握火災中各種逃生自救的辦法

四、教學方法：講授法、演示法

五、授課時間:2008年10月27日

六、授課班級:07數控（2）班

七、教學過程:

（一）課題引入（PPT展示）

學校發生火災的幾種案例

教師活動：　

據資料統計，歷年來各地學校發生的火災，原因大體可分為以下幾種：
　　(一)使用明火不慎，引起火災

1、違章點蠟燭：一般的學校都有規定，學生宿舍晚上都統一斷電熄燈，但個別學生在熄燈后違章點蠟燭看書。如2000年5月8日晚11時30分左右，某學校女生樓的302室一名同學，晚上熄燈后在床鋪上點蠟燭看書，結果，因疲勞睡著了，燭火引燃蚊帳造成火災。
　　2、違章點蚊香：點燃的蚊香也有700oC左右，而布匹的燃點為200oC，紙張燃點為130oC，若這類可燃物品靠近點燃的蚊香，極易引起燃燒。
　　3、違章吸煙：大家都知道，煙頭的表面溫度為200--300oC，中心溫度為700--800oC，一般可燃物的燃點大多低于煙頭表面溫度，若點燃的煙頭遇低于煙頭溫度的可燃物，就能引起火災。例：2001年3月12日上午9時左右，某學校13﹟男生樓402室發生火災，經調查，原因是煙頭引起的，系該室一名男同學7時40分起床后，點燃一支煙，吸了一半，發現上課時間快到了，把吸了一半的煙放在床頭的架子上，去衛生間洗漱后，關門就上課，忘了點燃的煙頭還在床頭，結果煙頭掉在被子上，經一定時間的蔭燃后，引起了火災。因此，學生在宿舍、教室、試驗室、圖書館、防火重點部位及其他公共場所都不要吸煙。

電氣火災，除少數是設備上的原因外，大多數是人為的因素造成的。學校由于學生的因素，引起的電氣火災的原因主要如下：

1、違章用電：學校的建筑物供電線路、供電設備，都是按照實際使用情況設計的，在宿舍內使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風、電熱水瓶等，使供電線路過載發熱，加速線路老化而起火。如2001年9月10日，某學校5號男生樓403室一名學生在宿舍內使用電熱水瓶，插上電源插頭后，電源線拖在被子上，這時有同學找他有事，人就離開了宿舍，過了一段時間，發現宿舍往窗外冒煙，原因系線路超負荷，線路發熱，絕緣層熔化，造成線路短路起火，低燃點的被子靠近線路，助長了燃燒。
　　違章加粗保險絲或用鐵絲、銅絲代替保險絲，會造成線路超負荷，短路時不能熔斷引起線路燃燒；違章亂拉亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路和觸電事故。因此，學生要遵守學校規定，不在學生宿舍使用大功率電器、加粗保險絲、亂拉亂接等違章用電，避免火災的發生。

2、使用電器不當：如60W以上的燈泡靠近紙等可燃物，長時間烘烤易起火；充電器長時間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，也能引起燃燒；過于自信使用電器也能引起火災。如使用交直流兩用不帶交流開關的錄音機，總以為錄音機開關已關，實質上交流還在工作，關的直流而已，長時間電源變壓器在工作，使變壓器的絕緣下減，變壓器聚熱引起燃燒。

學生活動：分小組討論教師給出的案例，總結不良習慣所帶來的一些經驗教訓。

（二）常識介紹

牢記火警電話“119”，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼、并派人到路口迎候消防車。強調不允許惡意撥打此類電話。

2、學習自救知識：（flash演示——幻燈片小結）

最重要的是保持鎮靜，迅速逃生，不要貪戀財物，更不要盲目行動。火災現場，能見度非常低，在這種情況下，有幾種參考意見：

一、應盡量利用建筑物內設施逃生。

1.利用消防電梯進行疏散逃生，但著火時普通電梯千萬不能乘坐；

2.利用室內防煙樓梯、普通樓梯、封閉樓梯進行逃生；

3.利用建筑物的陽臺、通廊、避難層、室內設置的緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生；

4.利用觀光樓梯避難逃生；

5.利用墻邊落水管進行逃生。

二、應積極開展逃生的自救和互救。