別 “玩” 出 命 來
——旅游安全
課 題 : 旅行安全
授課內容: 景區旅游危機應對
教學目的: 通過本節課的學習使學生懂得如何在旅游中應對危機
教學重點: 旅游中危機應對
教學難點: 旅游中危機應對
教學方法: 講授、討論
教學過程和時間分配
項目 復習課、導入新課 講授新課 課堂討論 小結
時間 2分鐘 30分鐘 5分鐘 3分鐘
教 學 過 程
一、導入新課
對年輕人而言，可在旅行中增長見識，在旅行中鍛煉意志，在旅行中發現生活、增長智慧、獲得個體發展的機會。危機意識的養成可幫助你在 人生旅途中減少磕碰和迷茫。
二、新授課
1． 展示案案例
案例：
7月12日，云南世博會國際旅行社接待的四川宜賓老年旅游團39人，在安楚公路155公里處車輛側翻，造成 4人死亡、2人重傷、33名游客和司機導游都不同程度受傷。
2． 討論環節
給同學們五分鐘時間對這些案例進行討論。
3． 提問環節
經過五分鐘時間的討論，相信同學們都有什么要說的吧！（叫一部分學生起來提問）
（生答略）
師：好了，經過剛剛的提問，同學們都對這些案例有了自己的見解和感受。那么同學們你們知道在旅游碰到危機好何應對嗎？
4．景區旅游危機應對。
（1） 外出旅行要有計劃性，出發前要對目的地情況有所了解。
（2） 出發前要了解清楚旅行地的天氣與疫情，根據旅行地的季節氣候攜帶好更換的衣物、鞋襪及洗漱用具；除了本身正在用的藥品外，還要攜帶治療腸胃、感冒的藥品和治療外傷的藥（如創口貼、碘酒等），做好疾病的預防工作，避免感染。
（3） 外出旅行最好以組團方式，由正規旅行社導游帶領，發生問題可以由導游與當地旅游部門聯系解決。外出旅游要與旅行社簽定合同，保障個人權利。
（4） 出門旅行要帶好團隊用的標志旗、旅游帽，以便行路、集合時大家辨認。要帶好身份證、學生證等證件。自行旅行還要帶上指南針，以便辨別方向。
（5） 要了解旅行地的風土人情；到少數民族地區要新生民族風俗，以及語言、行為、購物、包括等方面的忌諱，以免發生不必要的問題和麻煩。
（6） 要熟記導游或同行朋友的手機號碼，也可將自己的手機號碼留給導游，以便在走丟或緊急情況下聯系。
（7） 旅行期間乘坐交通工具要聽從導游安排，并按前面講述做好危機預防與應對。
（8） 外出旅游最好到旅行社指定的餐館就餐，一些當地小吃，不要隨便食用，可請導游帶領到衛生條件較好的餐館品嘗；旅游過程中不要單獨行動。
（9） 從事旅游登山時，必須具備體力、裝備、知識三大要素，同時還要有組織、有準備地進行。
（10） 在市區內的一些群眾性公園內通常設有游樂場，游樂場一般都有嚴格的安全措施（除非在沒有合法經營的場所），參加某一項目時，首先要閱讀注意事項，遵守安全條例。
（11） 到動物園參觀，站在規定的安全線外，不要故意激怒和戲弄動物，也不要用隨身帶的食品隨意飼喂動物；觀持獅虎、大象、鱷魚等動物表演時要保持組都的安全距離。到郊外的野生動物園參觀，要聽從導游和管理人員的安排，不要自行下車或將車窗開啟，以防兇猛動物突然攻擊帶來的傷害。
（12） 郊外的休閑公園、森林公園常設有溜索、鋼索橋、蹦極、攀巖、卡丁車、騎馬等各異的游樂項目。游玩時要針對自己的身體情況，量力而行，同時注意查看設施是否完善，以及設施的使用保養、磨損情況再做決定。
（13） 夏季到景區進行漂流時，要選擇正確的經營公司和在有經驗的漂流者指導下開展漂流活動；在漂流前檢查漂流筏的新舊程度和是否有劃傷裂痕，如有安全隱患要求更換；選擇大小合適的救生衣和安全頭盔，系牢帶子；認真聽領漂流者講解，服從指揮；不要因顛簸起伏而將救生衣栓在筏子上；在雨季山洪爆發時期不要去漂流。
（14） 野外露營應對目的地的情況有所了解，準備好露營的行裝和必要的物品，攜帶必需的工具和藥品。
三、小結
經過此次班會的學習相信大家對旅游安全都有了一定的了解了，同學們，可別小看這安全教育課，許多受災者，都是因為對安全知識的無知。生命誠可貴，安全價更高。
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