授課時間：2008年10月19日/第八周
授課地點：07秋特班
課 題：交通安全
教學內容：探討學生對交通安全的認識、遵守交通規則
教學目的：
一、加強學生對交通安全的了解和注意事項
二、讓學生對交通安全的認識，懂得珍惜生命
教學方法：通過演示、問答及論述等
教學過程：
一、交通安全的準則
1、靠右行的原則；
2、行人、車輛各行其道的原則；
3、確保交通安全的原則。
二、交通安全的注意事項
（一）行路安全
1、行人應當按照交通信號通行。
2、在道路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠邊行走；走路時，思想要集中，不能東張西望；不能在行路時嬉鬧追逐，更不能看書讀報；不能因想事或聊天而忘記觀察路面情況，否則可能會被路面上的石塊、磚頭等障礙物絆倒、摔傷或撞到路旁的樹干或電桿，甚至可能發生車禍。路邊停有車輛的時候，要注意避開，以免汽車突然啟動或打開車門碰著。
3、大中城市的公路，必須走人行道，在人行道走時，不要多人手挽手并行，以名影響別人通過。在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走。行路時，如果公路對面有人打招呼，有要貿然橫穿公路，以防發生危險和事故。
4、橫穿沒有交通信號的公路或街道，要走人行橫道（沒有人行橫道的路段要直行到有人行橫道的地方通過），并注意主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。
5、橫穿有人行橫道售燈的公路，要明確信號燈的含義：綠燈亮時，行人通過人行橫道；紅燈這時禁止行人進入人行橫道，但是已經進入人行橫道的，可以繼續通過或在道路中心處停留等候。交通擁擠的地方，架有人行天橋或設有過街地道的，最好走人行天橋或過街地道。
（二）騎車安全
1、不騎沒有車閘或沒有安全保證的自行車上路，要經常檢查自行車輪胎、車閘、鏈條、車鈴等重要部位，有問題要及時修理。
2、不能在人行道、機動車道上騎自行車。
3、轉彎前須減速慢行，向后觀望，并伸手并示意（向左轉伸左手，向右轉伸右手），不準突然猛拐。
4、騎車時，思想要集中，不要聽隨身聽。
5、不要手中持物騎車，更不要雙手離把，呈一時之快。
6、不要堅隨機動車后面騎車，更不要手扒機動車行駛，以免被剮倒。
（三）乘機動車安全
1、坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定的地點集次候車，等車停穩后先下后上。
2、小組或集體外出活動，要有老師帶隊，并與交通管理部門取得聯系。
3、不得在機動四道上攔乘機動車。
4、不能攜帶易燃易爆物品（如酒精、汽油、炸藥、雷管）和管制刀具等危險品上車。
5、乘坐公共汽車，要注意防扒手，攜帶的錢物，要放在安全的地方。
三、班主任講例子：
[例子1] 二十四日下午十七時許，位于西安市東郊的西臨高速公路田王出口處發生一起特大交通事故，一輛滿載乘客的大客車發生側翻，目前已確認有八人死亡。據了解，這輛大客車掛著渭南牌照，是從鄭州開往西安的，客車上載有乘客四十一人，連同司機和售票員一共四十三人。當行駛至西臨高速公路田王出口處時，突然發生側翻，許多乘客被壓在車下無法脫身。事故發生后，西安市相關部門火速趕到現場實施緊急救援，經過三個多小時的救援，傷者被陸續救出，送往附近醫院進行救治。
[例子2] 9月25日晚9時許，張家口市串窯街街頭上演了驚險的一幕：一輛滿載砂石的翻斗車失控，先后撞上了一輛卡車、兩輛出租車、一輛越野車，初步了解，事故造成了1人死亡，6人受傷，被撞的一輛出租車幾乎報廢。
9月25日晚9時30分許，事故現場的路段已經被封鎖，記者趕到現場時，所有的傷者已經被緊急送往醫院救治，交警正在現場疏導交通。整個現場散落著大量的砂石，從該條街西端的入口，一直到路中央，共有5輛車橫七豎八散在街頭。據悉，車禍當晚，當地120急救以及122事故急救分別將7名傷者送往醫院搶救。在張家口市第一醫院急救中心，記者得知，該醫院一共救治了4名傷者，其中1名傷者在被送往醫院后不久死亡，另3名傷者分別在該院外五科住院治療。張家口第三附屬醫院共救治車禍傷者3名，其中1名傷勢較重。
在日常生活中，常常會出同如此的故事發生，那是因為我們不注意交通安全，不重視安全，對交通安全的認識太少了。雖然科技日日上升，人們的生活水平也越來越高。從以前的走路，到現在的車輛。但是當科技越來越發達的時，我們應該更加的注意“安全”這兩個字。我們要做到時時刻刻都要注意安全。等一等沒關系，安全最為重要。
四、學生互動
問題：1、學生在路上行走時，需要注意哪些問題？
2、發生交通事故時，應當怎么報警？
五、總結
通過這節課的學習，讓學生更加了解安全知識，使學生知道安全是多么的重要，并安全就等于生命。要珍惜生命，就要懂得安全。也增加了學生對當今社會的信息了解，讓他們知道在我們日常生活中，要每時每刻都要強調安全，注意安全，遵守交通規則。
六、作業布置
經過這堂課的學習，請同學們以安全為話題，寫一份心得體會（500字左右）。
運輸二隊小絞車司機培訓教案
《大學生安全教育》教案 切實重視交…
