青少年應警惕網絡迷信
授課時間：2008年9月25日星期四下午第一、二節
授課班級：08會計1班
一、教學目的：通過各種網絡迷信案例，教育學生注重網絡安全意識，提高學生的防范能力，指導學生提高認識，積極預防網絡傷害、警惕網絡迷信。
二、重點：教育學生注重網絡安全意識，警惕網絡迷信，提高學生的防范能力。
三、難點：如何正確判斷形形色色網絡迷信。
四、教學方法：案例啟示、分組討論
五、教學過程：
（一）、案例啟示，引入主題
[案例一]
一份關于初高中生的調查報告顯示，傳統的封建迷信對中學生的影響和危害，已經被“高科技”迷信所取代。而形形色色的“高科技迷信”，正在互聯網上大肆泛濫。一位中學生說，每到母親節，聊天室里或者ＱＱ好友就會傳來一種消息，要求把一段文字轉發給１０個以上的親朋好友，并預言如果不轉發，自己的母親將出意外。一般孩子在收到這種信息后都會轉發，不轉發心里會不安。
[案例二]
重慶一名初三學生秦某，中考前在網上給自己做了一個測試。“考試運”預測結果說，即使努力了成績也不會好。于是秦某決定放棄努力，結果中考成績一落千丈。 “有煩心的事情就要發生了”、“你是很抗拒學習的，怎么能安心讀書呢？”等等，這類預測在網絡上比比皆是，吸引那些缺乏分辨能力并有強烈好奇心的青少年。中國互聯網中心最新統計數字顯示：在我國上億的網民中，２４歲以下的青少年占５２．９％。這說明，青少年是網絡迷信的最大受眾，也是最大受害者。
[教師觀點]
1、一些青少年迷信網絡算命的原因是多方面的。一是青少年正處于好奇心、求知欲極強的階段，對于網上算命充滿好奇心；二是青少年有著強烈的從眾心理，缺乏對復雜事物的準確判斷能力，容易隨波逐流；三是青少年在成長過程中，隨著年齡的增長，逐漸關注學習、事業、愛情等，而網絡迷信的很多內容正好迎合了他們的某些困惑；四是網絡算命簡單易行、內容形式多樣、娛樂性強，而且它披著“高科技”外衣，對青少年極具迷惑性。目前，校園網雖已設置防火墻，過濾、屏蔽色情網站，但屏蔽迷信網頁的卻很少。
2、學生稚嫩心靈 ，難以抵擋各種誘惑。網絡迷信的走俏，不是無緣無故的，它在一定程度上與青少年承受著巨大的心理壓力有關，無助、恐懼、抑郁、焦慮等都是迷信滋生的誘因。加上科普教育的缺位，一些網站便乘機傳播迷信，賺取錢財。
（二）分組討論
怎樣才能掃除網絡迷信，讓青少年在網絡世界里自由翱翔，陶冶性情，掌握知識，健康成長呢？
[教師小結]
首先，要依法嚴厲打擊網絡違法行為。《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》規定：任何單位和個人不得利用國際互聯網制作、復制、查閱和傳播宣揚封建迷信、色情等信息。網絡迷信是封建迷信的翻版。因此，應該依法打擊網絡迷信的制作、傳播、宣揚等違法行為。
其次，技術屏蔽網絡迷信內容。目前，國家正開展“打擊淫穢色情網站”專項行動，色情、暴力之類的信息均已得到有效屏蔽。但是，網絡迷信的泛濫和危害，還沒有得到足夠重視，需要加強這方面的工作。
第三，門戶網站要起表率作用。在某些著名的門戶網站上，有關占卜、算命的內容很多。作為新興的傳播媒體，網站負有重要的社會責任，特別是門戶網站，點擊率高，傳播范圍廣，具有重大影響，社會責任重大，為了青少年一代的健康成長，應該起到表率作用，不上載、不傳播網絡迷信。
第四，建立健全學校、家庭、社會相結合的未成年人思想道德教育體系，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，用自己的勤奮和努力贏取美好的將來，不要把希望寄托在子虛烏有的“星座”和“運勢”上。
為了配合學習貫徹胡錦濤總書記關于“八榮八恥”的重要論述，掃除迷信、色情等網絡垃圾，中國青少年網絡協會等單位最近推出主題為“鏈接網絡美德，屏蔽網絡丑行，刷新網絡風景”的“美德網上行”活動，旨在充分運用網絡手段引導青少年分清網絡美丑，樹立正確的榮辱觀。
[教師呼吁]
掃除迷信，營造一片潔凈天空
運輸二隊小絞車司機培訓教案
《大學生安全教育》教案 切實重視交…
