課  題

遵紀守法，從我做起

教學目的

通過學習《中專生守則》，結合本校的學生管理制度、條例，開展新學期“安全教育月”活動；增強新生的法紀意識和安全防范意識，提高學生的綜合素質水平，并盡快適應學校的新生活。

教學重點

學習《中專生守則》和學校的校規、學生管理制度

教學方法

講授，師生互動，討論

教具

法制漫畫幻燈片

布置作業

結合實際情況，寫一篇關于“遵紀守法”的短文

教 學 過 程 和 時 間 分 配

項目

開場白、導入新課

講授新課

課堂討論

小結

時間

5分鐘

30分鐘

8分鐘

2分鐘

備注

本次課增強了同學們的遵紀守法觀念，較好地達到了教育的目的。

教       育       內      容

題目：遵紀守法，從我做起

教學進程：

一、課題引入（5分鐘）

新學期開學在即，現在同學們要在新的環境下開始新的學習生活。那么，在我們三年的學校生活中，應該注意遵守哪些規章制度呢？

提問

同學根據發下去的《學生管理制度匯編》手冊，紛紛踴躍發言。

二、講授新課

教師進行簡要的說明：

1、中等專業學校學生守則；

2、廣東省普通中等專業學校《學生日常行為規范》；

3、惠州工業科技學校學分制學生管理辦法；

4、學生學習、生活、衛生等管理條例；

5、十項校規和校園禮儀規范；

6、學生品行教育目標

（一）首先，由全體同學與班主任老師一起齊聲誦讀《中等專業學校學生守則》。

（二）教師宣讀廣東省普通中等專業學校《學生日常行為規范》；然后宣讀廣東省教育廳《關于禁止在大學、中等職業學校中成立“同鄉會”的通知》，強調同學們在校學習期間一定要嚴格遵守這項規定，注意同學間的團結與和諧相處。

組織同學討論：“同鄉會”有必要成立嗎？參加“同鄉會”組織為什么不好？（5分鐘）

（三）學習《惠州工業科技學校學分制學生管理辦法（試行）》，使學生充分了解成績考核、考勤紀律、獎懲條例和獎學金申請辦法等與自身密切相關的文件精神，并使同學們正確理解學分制教學的有關概念。

強調幾點：1、操行評定分為優、良、合格和不合格等四個等級；

2、操行分不及格者，不得正常畢業；

3、即將開始的軍訓，必須參加，并作為一門功課將其評定成績記入學生檔案。

（四）組織同學們一起學習《惠州工業科技學生學習、生活、衛生等管理條例》，并讓大家對這幾天來學校在各方面做得不夠好的地方大膽提出意見，由班主任老師負責記錄下來并通過適當途徑向學校反映。

特別強調學校的請假制度：請假需填寫請假條；準假權限如下：

1、一天以內，由班主任批準；

2、二天以內，經班主任審核報學生科批準；

3、三天以上，經班主任審核、學生科研究，報校長批準。

（五）學習本校的十項校規（三條十大項）

三條：正衣冠，潔儀容；講禮貌，守公德；守紀律，有秩序。

十項（細節）

（六）學習校園禮儀規范知識（三字訣，順口好記）：

衣冠禮儀

課室禮儀

公共場所禮儀

集隊禮儀

食堂禮儀

宿舍禮儀

（七）最后，教師向全體同學提出了我校制訂的學生品行教育目標——“六個學會”、“做七種人”。

具體內容是：

“六個學會”———學會自律、學會寬容、學會協調、學會生存、學會適應、學會發展。

“做七種人”———

做一個尊父母講孝義的人；

做一個敬師長講禮儀的人；

做一個愛同學講情義的人；

做一個品行正講誠信的人；

做一個守法紀講正氣的人；

做一個有理想講奮斗的人；

做一個體格健講奉獻的人。

（以上“六個學會”、“做七種人”的內容，由教師帶領同學們一齊大聲朗讀一遍，以加深印象。）

三、播放法制漫畫幻燈片

為增強新生的法紀意識和安全防范意識，本人特意精心制作了一套法制宣傳漫畫的幻燈片，作為本次主題班會的結束環節。

幻燈片播放完后，同學們自由討論。（3分鐘）

四、小結（2分鐘）

我校的辦學宗旨非常鮮明——辦學為“人本立市”服務，育才為“中國制造”添磚！校訓則是：“做人德為本，立業技當先”。同學們，作為中等專業學校的一分子，我們要做到“遵紀守法”，就要懂法知法，而且必須“從我做起”。我們要嚴格遵守學校的各項規章制度，認真學習，努力進取，學有所長，爭取成為一名德藝雙馨的合格人才，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量！

工業科技，成就未來！

五、布置作業：

結合本次班會課的內容，就你了解的實際情況，寫一篇關于“遵紀守法”的短文。