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英國中小學校的風險評價

  
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  【摘 要】 本文闡述了學校里存在的幾種典型危害:火災、有害物質(zhì)、顯示屏設備工作站、受傷后的救助。分析能導致每種危害的原因、對危害應采取的控制措施以及發(fā)生緊急情況的應急計劃,以保證中小學校的教職員、學生以及其他外來人員的安全和健康,消除、減少或控制學校的安全衛(wèi)生風險。

  【關鍵詞】 學校 風險評價 應急計劃

  英國勞動安全衛(wèi)生方面的法律法規(guī)規(guī)定,校方應對學校內(nèi)存在的危害因素進行辨識、評價,并對評價出的風險采取有效的控制措施。評價范圍包括學校的教師、員工、學生,以及其他外來人員。學校應指定專職人員負責安全衛(wèi)生的管理工作,專職人員必須受過專門培訓,能夠進行危害辨識、風險評價工作,能夠制定風險控制計劃,以消除、減少或控制學校的安全衛(wèi)生風險。

  學校的風險主要從以下4個方面考慮:

  火 災

  一.學校里易引起火災的情況
  1.亂丟燃煙材料。
  2.在無遮蓋火焰附近使用易燃液體或氣體。
  3.機器缺乏正常維護。
  4.由無證或無資格人員架線。
  5.便攜式加熱器引起的火災。

  二.建議采取的控制措施
  1.易燃材料如紙箱和包裝材料原則上不應保存在學校內(nèi),除非這些材料有特殊需要,例如在學校文娛活動中用作布景或其他手工課使用。在不使用這些材料的時候,應把它們存放在特定的存貯區(qū);
  2.走廊、樓梯和進出口應保持清潔,不應堆放易燃物質(zhì)。尤其逃生路線經(jīng)過的走廊和樓梯更應保持清潔;
  3. 教室和走廊中的作業(yè)展覽應固定好;
  4.裝飾和工藝品應懸掛在遠離熱源或燈具處;
  5.廢紙簍應由金屬或非可燃材料制成,廢紙簍四周不應有遺撒的廢紙,垃圾不應堆放在隱蔽處;
  6.學校如果允許吸煙,應設置專門的吸煙區(qū),并配備足夠數(shù)量的煙灰缸以及一個收集煙灰、煙頭的體系,并與收集廢紙的體系分開;
  7. 將文具和其他易燃材料的貯藏室鎖好,并且應在房門上設置禁火標志;
  8.保持鍋爐房清潔、整齊并配鎖;
  9.電源插座決不能超載使用,電線須定時檢查。

  三.制定緊急應急計劃
  應急計劃包括以下內(nèi)容:
  1.學校應指定一名有能力的防火負責人;
  2.根據(jù)學校建筑物的規(guī)模和在校人員數(shù)量,應至少指定一名副校長負責安全工作;
  3.教職員工和學生必須經(jīng)過適當?shù)呐嘤?,一旦出現(xiàn)火情,他們知道如何采取應對行動;
  4.教職員工只僅能處理小火,一旦火勢蔓延,應拉響警報器;
  5.教職員工和學生必須知道如何拉響警報器;
  6.學校來訪者應能聽出警報聲音,一旦聽到警報聲,他們能從最近的逃生出口撤離;
  7.警報聲發(fā)出后,防火負責人必須電話通知消防部門或其它緊急援助部門;
  8.教職員工、學生和其他人員必須經(jīng)過培訓,并在遇到火災時了解疏散程序;
  9.應告知教職員工和學生的校外集合地點;
  10.應有一名清點人數(shù)的負責人以保證所有人員到達集合地點;
  11.學校所有教職員工經(jīng)過培訓應知道離自己最近的逃生路線,逃生路線必須是無障礙的,并且自動關閉門必須保持正常狀態(tài);
  12.應配備適當?shù)木然鹪O備。對教職員工普及滅火常識,使他們知道哪種類型的滅火器用于哪類滅火。

  有害物質(zhì)

  有害物質(zhì)主要包括用于學校科學實驗室的各類有害物質(zhì)。
  為防止教員、學生和實驗室工作人員受到有害物質(zhì)傷害,學校應采取下列補救控制措施:
  1.要求產(chǎn)品供應商為每個產(chǎn)品提供安全數(shù)據(jù)表(MSDS);
  2.食品和飲料不應與化學品一起存放或使用,以免誤食;
  3.安裝通風或排風設備以避免人員將有害物質(zhì)吸入體內(nèi),對于仍存留在空氣中的有害物質(zhì)應使用適當?shù)暮粑惙雷o用品;
  4.化學品可能飛濺到臉上的情況下,應采取對眼睛的保護措施。眼部防護用品必須符合BS 2092。如果眼內(nèi)有異物,則用清潔自來水沖洗15分鐘以上,之后應立即請醫(yī)生進行檢查;
  5.在使用或混合多種有害物質(zhì)時,為避免皮膚受到化學品的傷害,應穿戴適合的個人防護服和手套;
  6. 向教職員工和學生宣傳、指導和培訓有關所有上述事項。

  顯示屏設備工作站

  在學校內(nèi)每天連續(xù)使用電腦超過一小時的教職員工和學生可能受到的傷害有:
  1.顯示屏輻射造成的眼睛傷害;
  2.不舒服的座椅可能導致的背部勞損
  3.在使用電腦時,因手臂沒有支撐的地方引起的手臂勞損;
  4.桌子太小無法靈活或舒適地進行工作;
  5.工作區(qū)域照明不夠引起的對眼睛的傷害。
  在全面開展熒光屏顯示設備工作站風險評價后,建議學校采取以下措施:
  1.使用低輻射的顯示屏,或在顯示屏前加視保屏;
  2.更換可能造成背部傷害的所有椅子,使用可調(diào)整下列尺寸的椅子:(i)椅子的高度;(ii)靠背的高度;(iii)靠背的角度;
  3.通過改變計算機位置以便避免計算機屏幕熒光屏反射光源而造成眩光;
  4.為“操作者”提供其所要求的手腕支座;
  5.保證配備足夠大的辦公桌以便在舒適的狀況下進行工作;
  6.保證在屏幕和“操作者”之間留有足夠的空間;
  7.保證有足夠的自然和人工采光來進行工作。

  受傷后的救助

  教職員工、學生以及其他人員一旦受傷或生病、學校必須提供充分的急救包扎工具和救護設施。具體措施和設備應包括:
  1. 給900名學生和70名教職員工的學校應至少配備7名救護人員,例如,教職員工配備1名救護人員,其余6名配備給學生;
  2.學校應至少指定一名救護人員,被指定人員應是合格的緊急救護人員;
  3.在學校,應配備至少裝有以下物品的急救箱:
  (1)一份緊急救護指導宣傳單;
  (2)供20個人使用的無菌繃帶(各種尺寸);
 ?。?)無菌眼墊;
 ?。?)個人用無菌三角繃帶;
 ?。?)6個回行針;
 ?。?)6個個人用中號無菌非藥用包扎紗布;
 ?。?)2個個人用大號消毒非藥用紗布(大約尺寸:18cmχ18cm);
 ?。?)1付一次性手套。
  以上是學校普遍存在的風險種類,以及對它們建議采取的控制措施。不同學校的風險不盡相同,如建筑技工類與電子技工類的教具不同,由此帶來的風險也不相同。各學校應根據(jù)自身的特點進行危害辨識、風險評價工作,并采取有效控制措施。
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