為了加強學生安全教育，讓廣大師生更深入地了解自救逃生常識，提高自救互救自護能力，培養師生快速反應能力，擬以汛期為教

育契機，于開學初開展防泥石流逃生模擬演練，特制訂如下演練方案。

一、時間、地點、內容：

演練時間：2013年9月

模擬泥石流發生地點：店坪寄宿制學校學生宿舍。

安全集結地點：學校操場

內容：（1）災情報警；

（2）泥石流發生時有秩序的逃生；

二、組織領導：

組長：劉還勤

副組長：閆海蘭 肖翠娥

成員：其它班子成員

三、演練現場組織：

現場總指揮：劉還勤

副總指揮：肖翠娥 閆海蘭

（1）報警組：武利娥

（2）疏散救援組：

組長：楊芳

成員：吳改華 薛月英 楊汝旦

職責及要求：

班主任負責對班級學生的指揮和疏散，疏散到安全地點后應立即清點人數，并立即報告疏散組長。組長將統計人數立即報現場總指揮處，對沒有疏散出來的學生立即組織營救。因演練需要，被安排到有受困學生的班級應事前設計安排1名學生被困在學生宿舍，等待救護人員的到來。

（3）警戒組：王拖燕 安小梅

職責及要求：

警戒組負責警戒維護學生逃生過程中在宿舍樓與操場之間的臺階和操場與教學樓之間的臺階處的安全秩序。

（4）疏導安置組：賀衛連

職責及要求：負責將學生有序安置在操場。

（5）宣傳組：杜慧娟

職責與要求：及時宣傳演練過程中的人和事，搞好圖片資料的收集管理。

四、演練的具體操作程序：

（一）現場總指揮宣布：“各位領導、老師們、同學們，店坪學校防泥石流逃生演練現在開始”。

（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。（假設夜晚發生泥石流，河水暴漲，學生宿舍已經進水，危及師生安全。）

（三）報警

1、寢室管理員武利娥發現險情，立即電話向值周領導報告險情，隨即向防泥石流總指揮報告險情。

2、總指揮接到險情立即通知值周領導，層層通知其他成員，啟動學校防泥石流預案。

3、拉響警報，副總指揮廣播下達命令：“全體師生請注意，學生宿舍已經進水，危及師生生命安全，全校師生立即按防泥石流逃生預案展開行動，各小組立即到位”。

4、總指揮在第一時間向鎮政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報告險情，請求支援。

（四）逃生

1、副指揮長現場指揮，通過廣播發出指令“請寢室管理員立即打開學生宿舍，叫醒學生，準備撤離”。

2、寢室管理員打開宿舍門，向學生簡要說明險情，組織學生穿衣起床，準備疏散；（走讀生也安排到宿舍參與模擬逃生）

3、疏散救援組組織學生有序撤離；“請疏散救援組成員立即到位，組織學生有序撤離”；“大家不要慌，馬上組織有秩序地撤離”；

4、警戒組成員立即到位，維護學生上臺階時的安全；

5、疏導安置組成員在安置地點安置學生有序列隊，

6、疏散救援組組長清點學生人數，發現一年級一名小同學還沒到。

7、救援組組長組織教師進入宿舍樓內搜救被困學生，及時解救。

8、各組組長向副總指揮匯報疏散情況。

5、現場總指揮宣布：店坪寄宿制學校防泥石流逃生演練結束。

6、各班由班主任有秩序地帶學生回教室小結工作。

五、防汛演練必須注意的安全事項：

1、全體教職工、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練，事前教育學生要積極配合學校演習。并實行責任追究制。

2、教育學生不能慌張，聽從指揮，不私自逃離現場，撤離現場時應排隊有序行走，謹防踩踏事故受傷。

3、教育學生不高聲大叫，爭做文明、勇敢小學生。

六、演練準備工作：

1、為了這次消防逃生演練能成功舉行，學校擬定于2013年9月召開逃生安全演練籌備會。

2、各班主任提前做好學生的逃生安全常識教育工作。

3、演練前，師生集中，做演練前動員，讓師生提高認識，進一步熟悉方案，對細節問題進行強調說明。